《函授英语》第三册语法部分学习指导

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《函授英语》第三册语法部分学习指导

（二）名 词 性 从 句

张 永 杰

Lesson Two DNA and RNA:脱氧核糖核酸和核糖核酸 Grammar: The Object Clause:宾语从句

一、概念: 在复合句中起宾语作用的句子就叫做宾语从句。

二、用法: 宾语从句的位置与陈述句基本结构中的宾语相同。1．宾语从句可以用作谓语动词（vt.）的宾语。2．也可以用作介词宾语以及3．非限定动词4．和某些形容词的宾语。宾语从句可以由以下三种起连接作用的词引出:

1．作谓语动词的宾语

1) 从属连词that(无词义并且在口语和非正式文体中可省略,不作宾语从句中的任何成分)；whether，if(有词义:“是否”,但不作句子成分)e.g

Her parents say(that)Mary is much better today.玛丽的父母说她今天好多了。

I wonder whether (if)you'd like to see the colour film Daqing Oilfield.我想知道你是否想看彩色电影《大庆油田》。

2) 连接代词what(什么),which(哪个),who(谁),whom(谁，who的宾格),whose(谁的),在宾语从句中除起连接作用外,还充当宾语从句中的主语，宾语，定语等。e.g

Would you please tell me who lives in this room with you？请告诉我,谁和你住在这个房间好吗?(who在宾语从句中做主语)

Do you know what he is busy doing now？你知道他现在在忙什么吗？(what作宾语从句中doing的宾语)

Do you know which is the elder brother between the twins？你知道这对双胞胎中哪个是哥哥吗?(which在宾语从句中作主语)

Will you tell me whose picture you are looking at？请告诉我你们在看谁的照片好吗？（Whose 在宾语从句中作picture的定语）

3) 连接副词when（什么时候），where（在哪里），why（为什么），how（怎样），除了起连接作用外，还在宾语从句中作状语。e.g

She asked her mother when (where，how or why not) they could go on a holiday？ 她问妈妈什么时候（在哪儿，怎样，为什么不）去度假?(这些连词在宾语从句中作时间（地点，方式或原因状语）。

注:why后跟不定式时,不定式前不用“to”。 2．宾词从句用作介词的宾词。e.g

The old Red Army man always thinks of how he could do more for the people.这位老红军总想如何能为人民多做些工作。(how从句作介词of的宾语)

I was surprised at what he said at the meeting.我对他在会上的发言很感吃惊。(what从句作介词at的宾语)

Electric power can be easily transmitted from where it is produced to where it is needed.电力可以很容易地从发电的地方输送到需要的地方。(where从句作介词from和to的宾词)

注:上句中where在宾语从句中作状语,所以from和to是与where引导的整个句子发生介宾关系,而不是介词与where(付词)发生关系,换句话说,就是把整个宾语从句(不管何种词引出)当作一个整体（相当于一个名词，所以宾语从句也是一种名词性从句）来看待，不可产生误解。

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3．作非限定动词的宾语

Knowing (that)it was going to snow, the teacher decided to give the physical education class inside the house.老师知道要下雪了,于是就决定在室内上体育课。(it从句作现在分词knowing的宾语)

It is hard to tell which is btter between the two ways.很难说两种方法中哪种更好些。(which从句作不定式to tell的宾语)

4．作某些形容词(也叫谓语形容词)的宾语

I'm very glad(that)our school basketball team won the match.我很高兴我校兰球队取得了比赛的胜利。(our school从句作谓语形容词glad的宾语)

Lesson Three How Light Travells 光是怎样传播的 Grammar:同位语（appositive）

1. 概念:同位语是与前边的名词或代词同指一种事物(或人),一般后者解释或说明前者,或者确定前者的具体内容。

2. 用法:前边名词与后边解释部分之间有时用逗号，冒号或破折号隔开,或用词或词组,如suchy as等引出。e.g

We all study and work hard for realizing the four modernizations.我们都为实现四个现代化而努力学习和工作。(all是we的同位语)

The people，such as these，couldn’t do any better in such circumstances.像这些人,在这种情况下,不可能搞得更好了。(such as these是the people的同位语)

二、同位语从句(appositive clause)

1. 概念:在复合句中以一句话充当同位语就叫做同位语从句。

2. 用法:同位语从句多用从属连词that引出，其特点是①that只作连词引出同位语从句，本身无词义，不充当从句的句子成分，不能省去。②同位语从句前边的名词多为fact，idea，news，suggestion，thought等等。e.g

The fact that he did what we told him yesterday shows(that)he is trustworthy.他照我们昨天的要求做了(的事实)表明他是可信赖的。(that从句是fact的同位语,说明fact的内容)

The news that our football team won the lst place in the football match of the group quickly spread throughout the country.我国足球队取得了小组赛第一名的消息迅速传遍了全国。(that clause是news的同位语,说明news的内容)

I have an idea that he will be late for the meeting.我认为他来开会可能要迟到。(that从句是idea的同位语,说明idea的具体内容)

重点与难点:

①要把that引导的同位语从句与that引导的定语从句区别开来:a.引导同位语从句的that是纯连词,无词义,在同位语从句中不作任何句子成分。b.引导定语从句的that是关系代词,代替主句中的名词或代词,在定语从句中可做主语或宾语(作宾语时可省)。c.同位语从句所说明的词是有限的几个,定语从句的先行词没有这个限制。d.that引导的以上两种从句在译成中文时,一般没什么区别,均可译成:…的…。

②引导同位语从句的that要与引导宾语从句的that区别开来:a.同位语从句中的that不能省,宾语从句中的that(不作主语时)可以省。b.同位语从句所修饰的词,that引导的宾语从句中没有。

Lesson Four Laser 激光

Grammar: The Subject Clause(主语从句),the predicative clause(表语从句)

一、主语从句(the subjecl clause)

1. 概念:在复合句中,起主语作用的从句(也就是说，用一句话作主语)就叫做主语从句。

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2. 用法:主语从句,宾语从句以及表语从句在复合句中的作用相当于一个名词,所以，以上三种从句又称为名词性从句。三种从句有以下相同之处。

①关联词相同——a.连词that，whether，if； b.疑问代词what，who，which；

c.疑问副词when，where，how，why等。

主语从句在句子中的位置通常与陈述句结构中的主语相同。e.g

That he will come to the discussion is certain.他来参加讨论是肯定的。 Who did the work is unknown.这件工作是谁搞的,大家都不知道。

How the advanced worker managed to raise production is of interest to us all.这位先进工人究竞是怎样提高生产的，我们大家对此很感兴趣。

但在实际应用中,主语从句太长,而谓语部分较短,因此,显得头重脚轻,句子不平衡,再者，构成疑问句时也不方便,所以,在主语从句原来的位置上用一个形式主语it,而把真正的主语从句放在句子之后,这样就可以避免了上述弊端。例如以上三名可以变为:

It is certain that he will come to the discussion. It is unknown who did the work.

It is of interest to us all how the advanced worker managed to raise production. (译文同前)

注:①不管何种连词,不管连词是否有词义,不管连词在主语从句中是否作句子成分或作何种成分,都不能省去。②if(是否)不能引导主语从句。

二、表语从句(predicative clause)

1. 概念:表语从句就是以一句话作表语,它的位置在系动词之后。

2. 用法:表语从句也是一种名词性从句,因此引导表语从句的连词与引导宾语从句,主语从句的连接词相同,其词义与语法作用也相同。e.g

That is why he is so happy.那就是他为什么高兴的原因。

This is what we want.这就是我们所需要的。(这儿的“what”可译为“所”。实际上根据上下文也可以译成:“所需要的东西,工具等等”)

The question is whether(if)we can finish our work before tomorrow evening.问题是我们能否在明天晚上以前完成这项工作。

注:①表语从句还可以由as if(as though)(宛如,好像)来引出。e.g It looks as if it is going to snow.天好像要下雪似的。 ②系动词不只是to be,还有seem，look，grow，get，become，etc.都可以跟表语从句。(完)