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八上名著(含俗世奇人和目送)

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  • 2025/12/10 13:26:43

《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判

一.作者简介 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色 启示或感受 ①《五猖会》记叙了作者少年时一次看《从百草园写鲁迅回忆童年.少年和青年和封建教育制度对青少年身心的摧残;屋》;《 阿长流畅.生动朽制度和当时社会的②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的与山海经》;时期不同生活幽默.好趣冷酷,更加懂得了作者名医敲诈勒索.封建迷信.鞭挞了复古倒《二十四孝经历的体验 横生。 对新生活的向往和追退的反动;③《琐记》歌颂了“不满现图》;《藤野先求 状”的革命青年 生》 鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家.思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。

二.主要内容和主题思想

《狗?猫?鼠》——在这篇教学设计>文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇教学设计>文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良.朴实而又迷信.唠叨.“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。教学设计>文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

五猖会时发生的波折,控诉了封建家长到三味书语言优美.了解到封建社会的腐读了《朝花夕拾》使我 1

《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。教学设计>文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度.作风.开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分.故弄玄虚.勒索钱财.草菅人命的实质。

《锁记》——鲁迅在这篇教学设计>文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。

《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视.侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨.正直.热诚.没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。

《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会.追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 三、人物形象

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆.恩师.朋友和父亲。

长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。 藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。

范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦.悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。 父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。 四、练习

1.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本________集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年.少 年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的《________》. 《________》.《________》等。散文;从百草园到三味书屋;阿长与《山海经》;藤野先生

2.《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:________答案:《旧事重提》;示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。

3.鲁迅,原名_______ ,字_______,_______人(原籍),是中国现代伟大的_______家._______家和_______家。答案:周树人;豫才;浙江绍兴;文学;思想;革命

4.鲁迅认为我国晚清有四大遣责小说:李宝嘉《____》.吴研人《_____》.刘鹗《_____》和曾朴《______》。答案:《官场现形记》.《二十年目睹之怪现状》.《老残游记》.《孽海花》

5.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤.老莱娱亲.郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“ ”,“ ”。答案:肉麻当作有趣;诬蔑了古人,教坏了后人

2

6.作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《 》 。答案:天演论 7.《五猖会》中,父亲让我背 《 》,让我感到痛苦。答案:鉴略 8.鲁迅在仙台学医时发生了 件重大的事。答案:三 9.“赛神会”中“我”和许多人喜欢看 。答案:活无常

10. 迅在《琐记》中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京 。答案:江南水师学堂 11.鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼.花生米.辣椒,看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。

12.《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。

13.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看 迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 14.鲁迅在 《 》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。答案:藤野先生 15.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如 . . 之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑,还有“卧冰求鲤”的故事,如模仿则有性命之忧了。答案:“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”

16.作者在文中用“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里。”,表达了鲁迅先生对“ ”的愤怒之情。答案:妨害白话者

17.鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在,《 》中提及。琐记

18.朝花夕拾中生活常常出现儿时对迎神赛会.看戏等情节的回忆,如《无常》,《 五猖会 》。 19.在《 》一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。答案:琐记

20.鲁迅在《无常》一文中,通过对 的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。无常

21.鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师 的照片。答案:藤野先生

22.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是 。答案:范爱农

23.在《五猖会》中,父亲强迫我背诵《 》一书后,才可去玩。答案:鉴略 24.鲁迅小时候最喜欢在_______玩耍。答案:百草园

25.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识.相处.分别的几个片段,并说明了在仙台医专时_______这一重要的人生转折。答案:弃医从文

26.鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是_______。答案:《无常》

27.____ ___ 是鲁迅一生中具有决定意义的转折点。答案:弃医从文

28.鲁迅在《二十四孝图》里,针对“_______”.“_______”.“_______”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。答案:卧冰求鲤;老莱娱亲;郭巨埋儿

29.鲁迅在《无常》一文中,通过对___的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以 讽刺当时社会上的“正人君子”之流。无常

30.作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是_______。答案:《二十四孝图》

31.“他同情冤魂.惩办恶人,既有同情心又主持公道,既可爱又恐怖。”这是作者笔下的 《无常》。 32.鲁迅在《琐记》一文中,用了“_____ ”一词来讥讽洋务派的办学。答案:乌烟瘴气 33.在鲁迅的《朝花夕拾》中,写“宠物”的文章是_______。答案:《狗·猫·鼠》

3

34.一位正直.倔强.爱国的知识分子,在社会的黑暗中一步步走向了末路,他是____。答案:范爱农 35.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有________和________。答案:阿长;衍太太 36.鲁迅在《琐记》中记叙了为“寻别一类人们去”而选择了无须学费的南京___江南水师学堂. 37.鲁迅先生说起他的儿时生活时,常常出现对迎神赛会.看戏等情节的回忆的文章有_____和_____。答案:《无常》;《五猖会》

38.鲁迅寓居的东墙上,一直挂着他的老师________的照片。答案:藤野先生 39.鲁迅弃医从文的原因是________。答案:拯救国民的精神

40.鲁迅首次知道赫胥黎.苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《___》中提及。答案:琐记 41.《朝花夕拾》共收10篇回忆散文,被选为课文的有《从百草园到三味书屋》和《___》,请再写出另外一篇的篇名《___》答案:藤野先生;阿长与《山海经》;狗·猫·鼠;范爱农;琐记;父亲的病;4;《二十四孝图》;五猖会;无常(写出一篇名即可)

42.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:______,表现了父亲对儿童心理的______,含蓄地批判了________的不合理。答案:我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难;无知和隔膜;封建思想习俗 43.下面这副挽联是国际友人斯诺悼念鲁迅先生而写的,请将上联补充完整。

泽著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领_____;先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。答案:呐喊 二.选择题 1. 2. 3. 4.

“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:( ) 答案:(D)

B.活泼诙谐 B.先生不重视自己 B.两件

C.能勾摄恶人魂魄 C.要拯救国民的精神 C.三件

D.公正的裁判是在阴间

答案:(C)

D.学医太难

答案:(C)

D.四件

答案:(C)

《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:( )

《琐记》一文中写了几件事,表达了对衍太太的不满( )

《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点( )

A.迷信 5. 6. A.有 7.

A.一对蚂蚁

B.不拘小节 B.一对蟋蟀 B.没有

选择一个正确答案( )

C.马虎 C.一包苦菜

D.朴实

答案:(B)

D.都不是

答案:(A) 答案:(D)

阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么( )

《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言( )

A.形象好看 A.受到日本同学歧视 A.一件

A.鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。

B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。 C.鲁迅记忆中的范爱农很坏。

D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段 8. 9. 10.

下列教学设计>文章不属于《朝花夕拾》的是( )

B.《无常》 B.《琐记》

C.《父亲的病》 C.《父亲的病》

答案:(A)

D.藤野先生 D.《无常》

答案:(A)

4

A.《风筝》 A.《五猖会》

《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是( ) 答案:(B) 鲁迅早年留学学习医学的国家是( )

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《朝花夕拾》:温馨的回忆与理性的批判 一.作者简介 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色 启示或感受 ①《五猖会》记叙了作者少年时一次看《从百草园写鲁迅回忆童年.少年和青年和封建教育制度对青少年身心的摧残;屋》;《 阿长流畅.生动朽制度和当时社会的②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的与山海经》;时期不同生活幽默.好趣冷酷,更加懂得了作者名医敲诈勒索.封建迷信.鞭挞了复古倒《二十四孝经历的体验 横生。 对新生活的向往和追退的反动;③《琐记》歌颂了“不满现图》;《藤野先求 状”的革命青年 生》 鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家.思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花

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