调查问卷（终稿）

编号 f 电大辅导教师队伍状况调查问卷

您好！为了解电大辅导教师队伍的现状，研究目前电大辅导教师的工作情况，为国家开放大学辅导教师队伍建设提供参考依据，特开展本调查。烦请您在百忙之中抽出时间，按照您的具体情况，填写下面的问题。本调查所获得的数据仅作为研究之用，不作为其他用途，对您填写的信息保密，请您放心填写。请您在11月31日前将问卷反馈回课题组。邮箱：lirq@crtvu.edu.cn 。

对您的支持与合作，致以诚挚的谢意！

中央广播电视大学课题组

一、请根据自己的实际情况在相应的选项上画圈“○”或在“ ”上填写相关内容。 1. 性别： A. 男 B. 女

2. 年龄： A. 30岁以下 B. 30 – 40岁 C.40- 50岁 D. 50 - 60岁 E.60岁以上 3. 民族： A. 汉族 B. 少数民族

4. 目前在 电大担任辅导教师，辅导的课程是 ，共 名学生 5. 是否兼职：A. 是 B. 不是

6. 已在电大专职（兼职） 年。

7. 如系兼职，您的身份是： A. 大学教师 B. 其它学校教师 C. 企业管理人员

D. 在校学生 . E. 已退休 .其他（请注明）： 8. 您的职称是： A. 正高 B. 副高 C.中级 D. 初级 E.无

9. 您的学历是：A. 博士研究生毕业 B. 硕士研究生毕业 C.本科毕业 D. 专科毕业 E.专科以下 10. 您在电大任教的渠道是： A. 公开招聘 B. 单位推荐 C.朋友推荐 D 自荐 E. 其他 （请

注明）：

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二、仔细阅读下表里的每个条目，请在符合自己实际情况的空格里画圈“○”。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 掌握一定的远程教育理论，熟悉现代远程教育的基本特点。 收看收听了主讲教师关于辅导课程的录像、电视课。 了解电大学生的特点。 帮助所辅导的学生制定了学习计划。 指导学生开展小组讨论。 经常利用QQ、电子信箱、博客等方式回答学生的问题。 了解远程教学的特点和规律。 了解电大的教学模式。 熟悉远程教育教学方法。 供 选 择 的 内 容 完全同意 基本同意 说不清楚 基本不同意 完全不同意 10 对教学大纲、教学要求、考核方式等都很清楚。 11 每次辅导学生，都会学习各级教学平台的内容。 12 在教学工作中感到现有专业知识的不足。 13 经常查阅与辅导课程相关的书籍知识。 14 有丰富的教学经验。 15 所任教的学科与本人所学的专业相同或相近。 16 现在任教的电大对辅导教师有较完善的绩效考核制度。 17 现在任教的电大的绩效考核制度有较好的激励效果。 18 所任教的电大在您上岗前进行了全面的上岗培训。 19 所参加的与辅导课程有关的培训非常有帮助。 20 除了工资外，所任教的电大还对您有其他形式的奖励。 21 绩效考核对于提高辅导教师的工作效率有很大的促进作用。 22 各级电大都应组织优秀辅导教师评选，这样能激励辅导教师。 23 即使有较严格的绩效考核，也会继续担任辅导教师。 24 对于电大的学生，进行网上的个性化辅导是很有必要的。 25 未来应将网上远程辅导作为辅导教师的主要职责。

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三、请在符合自己真实情况的选项上画圈“○”或在“ ”上填写相关内容。

1.作为辅导教师，您参与了哪些工作？每项工作的工作量大约占到多大比例？

A 面授，比例 % B 网上答疑等辅导，比例 %

C 评阅作业，比例 %

D 帮助学生制定学习计划、督促学生学习进度等导学助学工作，比例 % E 参加学校组织的教研活动，比例 % F 主持课程论坛，比例 %

G 编制并上传导学材料，比例 %

H 其他（请填写） ，比例 %

2．辅导一门课程，每周平均花费您多少时间？

A 1小时以内 B 1-3小时 C 3-5小时 D 5小时以上

3．为了解有关辅导课程的教学要求等，您每学期与主持教师或责任教师联系的次数是多少？A 1次 B 2次 C 3次

D 3次以上

4. 您能熟练使用以下哪种远程教育技术？请按使用频率从高到低排序。

A QQ

B 网络平台 C 手机短信

D 多媒体视听技术( CD /VCD播放机、录音机、电视等) E 博客 F 网络课件(Ppt) G 电话 H 电子邮件

I 学习资源制作工具（flash和au thorware等） 请排序

5．对您在辅导过程中用到的教育技术进行排序，按使用频率从高到低排序。

A QQ

B 网络平台 C 手机短信

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D 多媒体视听技术( CD /VCD播放机、录音机、电视等) E 博客 F 网络课件(Ppt) G 电话 H 电子邮件

I 学习资源制作工具（flash和au thorware等） 请排序

6．在您所承担的教学任务中，面授所占的比例达到多少？

A 不足20% B 20%-50% C 50%-75% D 75%以上

E其他（请填写） 7．近3年您参加过以下哪类相关培训？

A 教学方法 B 教育技术

C 远程教育理论 D 课程内容

E 其他（请填写）

8.您认为作好一名辅导教师，需要参加以下哪类培训？请按重要性从高到低排序。 A 教学方法 B 教育技术

C 远程教育理论 D 课程内容 E 专业知识

请排序

9.您认为未来辅导教师的职能应包括哪些？请按重要性从高到低排序。

A 面授

B 网上答疑等辅导 C 评阅作业

D 帮助学生制定学习计划、督促学生学习进度等导学助学工作 E 参加学校组织的教研活动 F 主持课程论坛

G 编制并上传导学材料 H 其他（请填写）

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10.如果您的辅导任务既有面授，又有网上个性化辅导，您认为辅导多少个学生比较合适？

A 20（含）人以下 B 30（含）人以下 C 40（含）人以下 D 50（含）人以下 E 没有人数限定

11. 您认为以下哪些指标可以作为一个好的辅导教师的评价标准？请按重要性从高到低排序。

A 较强的责任心

B帮助学生取得高成绩 C有丰富的教学经验

D能及时、准确回复学生的问题 E面授课受学生欢迎 F 能引导学生自主学习

G精通所辅导课程的内容并能准确传递给学生课程的重点和难点 H其他（请填写） 请排序

三、请简要表达您的看法：

1.作为电大的辅导教师，您遇到的最大困难是什么？

2.您觉得学生最希望辅导教师给予他们什么样的帮助？

3.您认为辅导教师应采取哪些有效办法来提高教学效果？

4.学校采取哪些方法可以提高辅导教师的教学水平？

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