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[人教版]二年级数学下册导学案:9.2 数学广角(2)(含答案)

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  • 2025/12/12 1:52:06

2 数学广角(2)

内 容

1、小熊、小猪和小老鼠参加拍球比赛,它们的成绩和名次如下。小熊说:“我不是第3名。”小猪说:“我比第一名少5下。” 请问:1、2、3名分别是谁?

1分钟拍的次数 名次

35 30 25

动物名字

1 2 3

2、在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几?你能填出方格中其他的数吗?

分析与解答:(1)先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了( )、 数,

( )、( ),所以A是( )。

(2)确定A是( )后,这样B所在的行和列同时出现了( )、( )、( ),所以B是( )。

(3)按照这样的方法推下去,其余空格即可填出。

3、在确定4×4方格中的数字时,要结合实际情况,先确定已知数字较多的列或行,然后根据只出现一次的原则逐次确定其他的 数字。

4、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列只出现一次。B应该是几?其他方格里的数呢?

馨 知识准备:简单的推理知识。 提学具准备:4×4方格。 示

参考答案

1、小熊 小猪 小老鼠 2、(1)1 3 2 4 (2)4 2 3 4 1

(3)

3、略 4、应该是3

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2 数学广角(2) 项内 容 目 1、小熊、小猪和小老鼠参加拍球比赛,它们的成绩和名次如下。小熊说:“我不是第3名。”小猪说:“我比第一名少5下。” 请问:1、2、3名分别是谁? 1分钟拍的次数 名次 35 30 25 动物名字 1 2 3 2、在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几?你能填出方格中其他的数吗? 分析与解答:(1)先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了( )、 数,( )、( ),所以A是( )。 (2)确定A是( )后,这样B所在的行和列同时出现了(

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