八年级语文寒假检测试题2009.02.28

※※ ＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※：※名※姓※※ ※ ※ ＿※＿※＿※＿题＿答＿要＿不 ＿内＿线：订级装班※※ ※ ※ ※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※：※校※学※※※※八年级语文寒假检测试题

哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 9、《三峡》作者＿＿＿＿＿，＿＿＿＿（朝代）地理学家。（1分） 满分：120分 答题时间：120分钟 2009.02.28 10、解释下列加点词语（2分） 题号 一 二 三 总分 略无阙．处（ ） 不见曦．月（ ） 得分 沿一、古诗文积累与运用（15分） ．溯阻绝（ ） 属．

引凄异（ ） 11、作者是从哪几个方面来描写三峡山势之高的？（3分） 1、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（《长歌行》） 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）

3、《望岳》中化用孔子的名言“登泰山而小天下”的诗句是：

12、读完本文，你认为三峡最大的特点是什么？（2分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、《春望》中体现兵荒马乱，亲情难以传送的诗句是：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 13、结尾引用渔歌有何作用？（3分） 5、《望洞庭湖赠张丞相》中通过对偶修辞，描绘洞庭湖雄伟景象的名句 是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、《送友人》中借比喻修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句14、根据你对本文的理解，完成下面的对联。（2分）

是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 上联：山奇引九州奇士 下联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7、《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的诗句是：

（乙）课外文言文阅读，阅读《王羲之学写字》回答问题（5分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 晋王羲之，字逸少，旷子也。七岁善书；十二，见前代《笔说》于8、《十一月四日风雨大作》中借梦境表达自己戍边志愿的诗句是：

其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾所秘？”羲之笑而不答。母曰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 “尔看用笔法？”父见其少，恐不能，秘之；语羲之曰：“待尔成人，吾二、阅读（45分）

授也。”羲之拜请：“今而用之！使待成人，恐敝儿之幼令也。”父喜，遂（甲）课内文言文阅读，阅读《三峡》回答下列问题（13分）

与之。不盈期月，书便大进。（《书断》）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自[注释] 旷子：旷世奇才。 令：时令，引申为时间。 非亭午分,夜不见曦月。

15、解释加点词语在文中的含义（1分） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，待尔其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

．成人（ ） 不盈．期月（ ） 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞16、王羲之按照《笔说》练字结果如何？（1分） 漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，

17、读完此文，你认为做为一名学生怎样才能学习好？（3分）

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（丙）现代文阅读（27分）

善良那根弦

方冠晴

印度北部有个村庄，叫格依玛村。这里土地贫瘠，人们生活穷困，连填饱肚子都成了问题。村民们也想改变现状，却苦于找不到生财之道。

离格依玛村不远有一条公路，属于那种简易公路，路况不好，经过那里的车辆经常发生事故。有一次，一辆装载着食用罐头的货车在那里翻进了沟里，一车罐头滚落一地。司机受了伤，拦了辆车去了医院，那些货物无人看管，格依玛村的村民见了，就将那皯罐头偷偷地远回家。一连几天，家家户户都有罐头吃。

这件事给了格依玛村民启发。俗话说，靠山吃山，靠水吃水。他们完全可以靠路吃路，所以，他们经常到那条公路上转悠，希望再有远载食物的车辆在那里出事故，他们好乘机有所收获。

但车祸毕竟不会经常发生，眼瞧着一些远载食物的车辆来了又去了，他们一无所获，这让他们很不甘心。后来，他们想到一个主意：晚上趁公路上没人的时候，他们就拿上工具，将公路的路面挖得坑坑洼洼。这样一来，车子在那里出事故的情况就多起来。即使车子在那里不出事故，但路况太差，所有经过那里的车子行进速度都非常缓慢，这给格依玛村民以可乘之机，他们跟在车后，趁司机不注意，偷偷地从车斗里拿走一些他们需要的东西。

这件事在渐渐演变，起初，他们只是偷拿一些食物；后来，其他货物他们也拿，好拿到市场上去卖一些钱；发展到最后，他们就不是偷偷地拿，面是明目张胆地抢了。一时间，格玛村旁边的那条简易公路成了最不安全的路段，警察局每个月都会接到好几起关于车上货物被抢的报案。

警方出动警力破案，他们在现场抓住了两个正在抢的格依玛村民，并将这两个村民绳之以法。但这样做并没有震慑住 其他村民，反而让村民们学会了作案时更加隐蔽更加机警，他们的作案开始有组织起来，有专门的人负责望风，抢到货物后就拿回家藏起来，或者更换货物的包装，

让前来搜查的警察找不到物证，一时间，警察束手无策。

当地政府也想了很多办法，想让格依玛村民放弃哄抢货物这种不道德各非法的行为，引导他们走上正途。无奈，格依玛村民已经习惯了这种不劳而获的生活方式。

哄抢货物的事在依玛村附近屡屡发生。那年冬天，由于从格依玛村经过经常丢失货物，司机们选择了绕道行驶的方式。这样一来，格侜玛村民好几天没有收获。这一天，终于有一辆货车从那里经过，车上装的是一袋袋磷酸脂淀粉，一种工业用淀粉。格依玛村人都没有什么文化，在他们看来，淀粉就是粮食，可以做成各种各样好吃的食物。当下，大家就一拥而上，抢走了二十多袋磷酸脂淀粉。

司机是个小伙子，见有人抢了他的货，便停下车。跟在抢货的身后往格依玛村追，这样一来。反而给了其他格依玛人机会，他们不慌不忙地将无人看管的车上的淀粉搬了个空。

小伙子追进村子，就请求村民将他的货还给他，格依玛村人哪会将到手的“粮食”轻易的交出来呀，他们都不认拿了他的东西，并采取了就对措施。

小伙子百般恳求都没有作用，他只得告诉村民们，那些磷酸脂淀粉不是普通的食用淀粉，而是工业淀粉，有毒，吃了会死人，他们拿去了也没有用。

小伙子说的是实话。

但格依玛村人都不相信，因为这种磷酸脂淀粉无论是从色泽还是手感上，都与他们平时吃的食用淀粉毫无区别，更何况，在他们看来，淀粉是用来做食物的，怎么会有毒？

小伙子见村民们不信，吓得不知所措。他本来想去警局报案，但是，他又担心，他一离开，真有人将那些淀粉做成食品吃了，那时候会闹出人命。虽说闹出人命他出没有责任，但他不能眼睁睁地看着这些人去送死呀!他只得一家家地登门去说明情况，甚至向村民们下跪，请求他们：“那些淀粉你们不交给我无所谓，大不了我受一点损失，但我求求你们，千万别吃那些淀粉，会死人的。”

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※※ ＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※：※名※姓※※ ※ ※ ＿※＿※＿※＿题＿答＿要＿不 ＿内＿线：订级装班※※ ※ ※ ※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※＿※：※校※学※※※※小伙子的执蓍，让村民们对他的话由不相信到将信将疑，有人就将21、文中小伙子在村人抢了他的货后是怎样做的？你怎样评价小伙子这那种淀粉拿来喂鸡，以检验小伙子所说的是真是假，结果，吃了这种淀种举动？（5分） 粉的鸡不一会儿就死掉了。

这一下，村民们惊骇了，继而是深深的感动。他们抢了小伙子的货， 小伙子理应怨恨他们，即使他们吃了那种淀粉被毒死，也是罪有应得。

而小伙子不异以下跪的方式 来请求他们别吃这些工业淀粉，拯救了他们22、文章前部分用了大量篇幅写了村人的种种行为，这样写的目的是什的生命。这样的爱心，这样的善良，这样的胸襟，让他们羞愧难当，感么？与文章的主题有什么关系？（4分） 动不已。

村民们自发地将那些工业淀粉都交了出来，重新送到小伙子的车上。

自此之后，格依玛村人再没有哄抢过货物，即使有人想打过往车辆的主23、请写出你对文中“人的习惯是可以改变的，就看你怎么去改变；的意，立即就有人站出来说话了：“想想那个好心人吧，我们伤害了他，他善念是可以唤醒的，就看你怎么去唤醒”这段话的理解。（3分） 却救了我们全村人的命，候候他，我们还有脸继续干这种伤害别人的勾 当吗？难道我们真的是魔鬼？”

格依玛村附近的公路和太平了，在警察的治理、政府的引导都未产24、格依玛村附近的公路太平了，原因不是警察的治理，政治的引导，生效果之后，一个年轻司机的善良之跪、爱心之举，却改变了一切。

而是一个年轻司机用善良、爱心所产生的效果，从中你得到哪些启示？人的习惯是可以改变的，就看你怎么去改变；人的善念是可以唤醒（3分） 的，就看你怎么去唤醒。任何人的心里，其实都有一根善良的弦，只有 爱心才能拨动它。想要人善良，首先付出你的爱。再恶的人，你用你的

爱，也能唤醒他的善良，让他摒除恶念。 25、在我们每个人心中都有一根善良的弦，这根弦只有爱心才能拨动它。

文中的格依玛村人就是一例，在我们平时阅读积累中，这样的事例还有18、给下列词语中加点的字注音：（2分） 很多。请你举出这样的一个事例来，并谈谈它带给你的影响。（4分） 贫瘠．（ ） 震慑．（ ） 拯．救（ ） 摒．除（ ） 19、由文章第三自然段的内容，让我们想到了一则寓言故事，请写出它 的名字。（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20、通读全文，请指出格依玛村的人们由偷拿一些食物到拿其他货物，三、作文（60分）

直到明目张胆地抢，这一系列的变化的原因有哪些？（4分） 以下文题任选其一，不少于600字。

文题一：我的心事

文题二：有＿＿＿＿＿＿＿的日子

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