2015-专业技术人员综合素质能力的培养与提升-答案

B形象思维

58. 无聊心理的主要特点就是()和人生的价值 (多选 ) A空虚 C被动

D感觉不到自我存在的意义

59.情感是()之间关系意义的心理体验形式(多选 ) B反映 C评价主体 D客体

23. ( )是指善于激励他人，以实现创新意图的能力。具体表现为感染力、吸引力、凝聚力、号召力以及个人的魅力。 (单选 )

C.推动能力

59. 推动能力是指善于激励他人，以实现创新意图的能力。具体表现为（）

A感染力 B号召力 C个人的魅力

59. 要提高挫折应对能力可以从以下几个方面着手() (多选 ) A消除引发挫折感的不合理信念 B树立辩证的挫折观 C正视自己，理性确定目标

60. 高压力的负面影响可以从三个方面来阐释（） (多选 ) A高压力对个体的消极影响 B高压力对经济的消极影响 C高压力对社会群体危害

60. 下列属于一些实用的创新技法（） (多选 ) A演绎法 B移植法 C智力激励法 DTRIZ理论

61. 有人以能否控制情绪为标准, 把人分为三类:() (多选 ) A圣人调情 C君子制情 D小人纵情

61. 薛利把压力与机体的对抗分为了三个阶段() (多选 ) A反应阶段 C对峙阶段 D衰竭阶段

61. 造成压力的潜在因素可以分为三大类() (多选 ) A环境因素 B组织因素

C个体因素D个人因素

62.人们面对压力做出的反应主要有三种() (多选 ) A控制式 B支持式 C回避式

62. 几种需要克服的消极心态() (多选 ) (多选 ) A冷漠心态 B浮躁心态 C颓废心态 D怨恨心态

62. 压力管理的五大原则() (多选 ) A导引原则 B适度原则 C具体原则 D岗位原则

62.如何培养积极的心理品质呢？() (多选 ) A拥有积极的态度 B树立正确目标 D脚踏实地的努力

63.压力管理,可以从两方面着手:() (多选 )

B针对压力源造成的问题本身去处理 C处理压力所造成的反应

63. 较为有效的压力反应处理策略主要包括：() (多选 ) A纾解情绪 B调节情绪 C乐观态度 D调和生理反应

63. 善良按类型可分为:（） (多选 ) A个人之善 B家庭之善 C职业之善 D社会之善

64. 提斯等人曾经提出“自我损耗模式”，该模式具有两个显著的特征() (多选 )

A是在自我控制的不同范围中会消耗相同的资源

B是资源有在简短的实验室任务中自我情绪控制也会产生可以辨别的损耗

64. 自制力是指一个人()和行为的意志品质 (多选 ) A自觉控制 B协调自己的思想 C感情