小学数学北师大版四年级上册 六 除法《六 除法（通用）》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学数学北师大版四年级上册 六 除法《六 除法（通用）》优质课

公开课教案教师资格证面试试讲教案

1重点难点

1、掌握试商的方法。 2、确定商的位置。

2教学过程

2.1第一学时

2.1.1教学活动

活动1【导入】除数是整十数的笔算除法

1、师:同学们,上节课我们已经学习了口算除法,那老师给你们出示算式,你们能快速地喊出答案吗?

课件依次展示:60÷30= 150÷30= 180÷20= 280÷40= 480÷60=

师:我们班同学声音响亮而且整齐!(竖起大拇指) 师:那今天这节课,我们继续来学习有关除法的知识。 活动2【讲授】除数是整十数的笔算除法

1、请看大屏幕:92本连环画,每班30本,可以分给几个班? 师:你知道了哪些信息?你会列式解答吗,怎么列式? 生:92÷30

老师点头表示赞同。

2、师:我们可以用什么方法来求出它的答案? 生1:口算的方法 师:你是怎样来算的?

生1:92≈90,90÷30=3,92÷30≈3(可以分成3个班,还有2本剩余)

3、师:不错,能用到我们前面学习的估算的方法。除了用这种方法,还有别的方法吗? 生2:还有可以列竖式

师:用竖式的方法怎么来做呢?你会不会把92÷30写成竖式的形式? 学生写好竖式.。

师:计算之前,我们应该先观察一下算式。那接下来怎么算呢? 教会学生先观察:除数是两位数,被除数也是两位数。