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悔的边缘教学设计

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  • 2025/12/2 23:32:38

能力目标:

1

、理解悬念、对比等手法在塑造情节、刻画人物方面的作用。

9

2

、会通过人物的言行、动作、神态描写人物的内心活动。

情感目标:树立人与人之间真诚信任和乐于向善的情感。

10

教学重点:

理解悬念、对比等手法在塑造情节、刻画人物方面的作用。

教学难点:树立人与人之间真诚信任和乐于向善的情感。

11

教学方法:1

、阅读法

12

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文档简介:

能力目标: 1 、理解悬念、对比等手法在塑造情节、刻画人物方面的作用。 9 2 、会通过人物的言行、动作、神态描写人物的内心活动。 情感目标:树立人与人之间真诚信任和乐于向善的情感。 10 教学重点: 理解悬念、对比等手法在塑造情节、刻画人物方面的作用。 教学难点:树立人与人之间真诚信任和乐于向善的情感。 11 教学方法:1 、阅读法 12

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