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用心教书 携手成长 - 图文

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  • 2025/12/10 22:51:08

教师常常遇到的问题是: 问题 一种答案 怎样看待学生学习的主体 教学就是教师编剧、 地位?教师的主导作用? 导演、主演的一幕教案剧 什么是好的教学? 编得好、演得好就是好的 教学 。 怎样培养学生的创新精神 中学生不可能有创新, 和实践能力? 学生的“创新”表现就是 一题多解 教师常常遇到的问题是: 问题 一种答案 怎样看待教师自己的教学、学习资源? 条件差、学生水平差,教育资源就少 中学生可以做研究性学习吗? 那是好学生的事, 研究 性学习无非是一种课外活动 教师怎样看待自己的职业 教师是蜡烛,燃烧自己 生涯? 照亮学生成长的道路 教师常常遇到的问题是:

数学教师最重要的素质是什么?

课程是什么? 提高成绩最有效的办法是什么?

会做题,会做高考题 课本,教参,教辅,习题册 增加强度或延长时间 我们该转变什么? 教育观念 在教育教学中的角色定位 教育、教学模式 评价方式 …...

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教师常常遇到的问题是: 问题 一种答案 怎样看待学生学习的主体 教学就是教师编剧、 地位?教师的主导作用? 导演、主演的一幕教案剧 什么是好的教学? 编得好、演得好就是好的 教学 。 怎样培养学生的创新精神 中学生不可能有创新, 和实践能力? 学生的“创新”表现就是 一题多解 教师常常遇到的问题是: 问题 一种答案 怎样看待教师自己的教学、学习资源? 条件差、学生水平差,教育资源就少 中学生可以做研究性学习吗? 那是好学生的事, 研究

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