沈阳2014模拟试卷-1

王老师希望通过查询将学生基本信息表和各学科成绩表数据进行整合，最后生成如下学生综合成绩表（或是查询），请你帮助王老师完成这一工作任务。

1.（4分）在ER图中，用 表示实体集，用 表示实体之间的联系集。

2.（2分）能够惟一标识表中每条记录的字段是表的 。

3.（6分）Access数据库的数据类型有： 、 、 、等。 4.（6分）学生基本信息表及各学科成绩表中的“学号”应定义为 数据类型。 5.（2分）班级同学的姓名不超过4个汉字，因此姓名字段在不考虑预留多余长度的情况下可定义字段长度为 。

6.（2分）通过前面图例，语文成绩表中共有 个字段。

7.（2分）在Access的查询视图中，更改后的数据 （“会”、“不会”选其一填写）自动存回到源数据表中。

8.（2分）在FoxPro数据库中删除记录只是进行逻辑删除，数据仍可恢复，在Access数据库中也这样，对么？ （“对”、“错”选其一填写）

9.（2分）在SQL查询的ORDER BY子句中，DESC表示 （“升序”、“降序”选其一填写）。

10.（2分）在INSERT语句VALUES子句中，日期型字段值“03/25/2013”要写成 。

11.（2分）将所有人的语文成绩加2分的SQL语句应为： “update 语文成绩表 成绩=成绩+2”。

12.（2分）王老师为了方便今后对学生综合成绩表（或查询）的使用，想将它的数据生成一个Excel工作簿，王老师应选择Access软件的“文件”菜单下的“ ”菜单项，然后再进行之后的操作。

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参考答案及评分标准 第I卷 选择题

一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分） 1. B 2. D 3. D

4. C

6. D 7. A 8. B 9. D 11. A 12. D 13. C 14.B 16. C 17. C 18. D 19. C 21. C

22. D

23. A

24. D

第Ⅱ卷 非选择题 第一部分 必修模块试题

二、综合应用题（本大题包括8小题，共20分） 1. 文本

2. =AVERAGE(C3:G3) 填充柄

3. =C3+D3+E3+F3+G3

=RANK(J3,J3:I7)

4. 数据 5. 页面设置 6. 打印预览 7. 插入 8. B

第二部分 选修模块试题 【选修模块：算法与程序设计】

三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分） 1．确定算法 2．选择输出 3．循环 4．文本框 5．caption

6．double 选手总得分 7．20

8．d(i)>smax 9．最高分 10．smax=d(i)

【选修模块：多媒体技术应用】

三、实践分析题（本大题包括12小题，共30分）

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5. A 10. D 15. C 20. A 25. D

1. OCR（填写“尚书七号”等OCR软件也可） 2. .mp3循环 3. .png循环 4. 音频 5. 视频 6. 10.6 7. 艺术字

8. 没有将约束比例前面复选框的“√”去掉 9. 磁性套索

10. 形状补间动画、动作补间动画 11. .fla

.swf

自定义动画

【选修模块：网络技术应用】

三、实践分析题（本大题包括10小题，共30分） 1. 计算机设备

通信线路与网络连接设备

计算机网络通信协议

12. 幻灯片切换

2. 总线型、环型、星型、网状型、树型 （任选三个填写都正确） 3. 8 4. 错 5. 中国 6. 防火墙

7. Frontpage、Dreamveaver、Visual Studio 2008等任一款网页设计工具均可。 8. ； 9. 动态

10. 超文本传输协议

【选修模块：数据管理技术】

三、实践分析题（本大题包括12小题，共30分） 1. 矩形 菱形 2. 主键

3. 文本、备注、数字、日期时间、货币、自动编号、是/否、OLE对象、超链接、超越向导（任填其三即可）

4. 文本 5. 8 6. 2 7. 会 8. 错

4

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9. 降序 10. #03/25/2013# 11. SET 12. 导出

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