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南京市高一化学公开课
海水中化学物质的提取 教案
南京田家炳高级中学 张玉清
2006-5-9
教学目标:
通过生网上查资料、讨论、实验方案的设计等方式,使学生掌握从海水中提取化学物质的一般方法,提高知识的综合应用能力、实验设计能力和科学素养,形成可持续发展、资源综合利用的价值观。
重点:从海水中提取化学物质的一般方法 难点:方案的设计和方法的选择 教学过程:
问:为什么日韩在独岛问题上互不相让?
问:海水资源主要分为几大类?海水中含有多少种元素? 问:如何提取海水中有用的化学资源 1.海水淡化
讨论、交流有关海水淡化的方法 归纳有关方法 2.从海水中提取氯化钠
交流、展示学生的预习作业,教师点评 归纳有关方法 3.从海水中提取碘 讨论有关方案
分组探究实验:从海带中提取碘 归纳有关方法
归纳小结:从海水中提取化学物质的一般方法 4.从海水中提取镁
作业: 根据课本资料和网上资料,设计从海水中提取溴的实验方案。 板书:
海水中化学物质的提取 1.提取淡水 2.提取氯化钠 3.提取碘单质 4.提取镁单质 一般方法 蒸馏、离子交换树脂、膜渗透,太阳能淡化海水等 化学除杂、过滤、蒸发、结晶等 富集(蒸发浓缩、生物富集、吸附富集等) 除杂、氧化还原反应等 富集( 蒸发浓缩 ) 化学除杂、氧化还原反应等 南京市高一化学公开课
海水中化学物质的提取 学案
[课前准备]
1.将海带(约20g)烧成灰,上课时带来。
2.(上网)查找资料:
日本和韩国最近的热点冲突事件是什么?
海水中蕴含的资源主要有 大类: 海水淡化的方法有: 如何利用太阳能淡化海水 海水中约含有 种元素,海水中碘元素的总储量为 , 海水中碘元素的含约是 ,海带中碘元素的含量约是海水中碘元素含量的 倍 海水中溶解的碘的矿物质中主要含有 离子。
全世界金属镁的年产量是 万吨,目前世界上 %的镁是从海水中提取的。
3.如何将海水中的食盐提取出来,并制备纯净的氯化钠?(填写下列框图,写出有关化学反应的离子方程式)
注:卤水中主要含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl—、SO42—、Br—、I— 等离子。
淡水2加( )3加( )1加( )蒸发操作I( )操作II( )4加( )NaCl操作III( )海水结晶卤水
有关离子方程式:
南京市高一化学公开课
[新课]
4.海水的淡化及相关方法
5.从海水中提取纯净氯化钠(见3)及相关方法
6.请你设计方案:用适当的方法提取海水中的碘元素得到碘单质。写出有关的化学方程式。 方案一:
蒸发( )卤水( )( )海水结晶
方案二:
( )( )( )( )海水( )海带( )( )( )
7.小结:从海水中提取物质的一般方法:
8.请你用框图法设计方案:用适当的方法提取海水中的镁元素得到单质镁。写出有关的化学方程式。
蒸发( )卤水( )( )海水结晶
[作业] 根据课本资料和网上资料,设计用适当的方法从海水中提取溴元素得到单质溴的实验方案。
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