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A)只有唯物主义哲学 B)只有唯心主义哲学 C)既有唯物主义又有唯心主义 D)只有实证主义
4. 驳斥不可知论的有力武器是(A )
A)社会实践
B)客观规律 C)客观事实 D)正确理论
5. 理性认识高于感性认识,因为(D )
A)理性认识可靠,感性认识不可靠
B)理性认识是绝对的,感性认识是相对的 C)理性认识是抽象的,感性认识是具体的 D)理性认识反映了事物的本质,感性认识反映了事物的现象
6. 理性认识的三种形式是(C )
A)抽象、具体、再抽象
B)感觉、知觉、表象
C)概念、判断、推理
D)分析、归纳、综合
7. 认识主体和认识客体相统一的基础是(B )
A)物质
B)实践
C)精神
D)思维
8. 理性认识的特点是(A )
A)间接性和抽象性
B)直接性和形象性
C)逻辑性和辩证性
D)具体性和客观性 9. 真理是指(A )
A)客观事物及其规律在人脑中的正确反映
B)能满足人们需要的有用理论
C)不依赖主观意识的客观存在
D)社会上大多数人同意的观点 10. 真理的客观性是指( C)
A)客观事物及其规律的真实状况
B)主体对客体的反映
C)正确认识中不以人的意志为转移的客观内容D)不以人的意志为转移的客观存在
11. 人口因素在社会发展中的作用是(A )
A)可以制约和影响社会发展
B)可以决定国家的贫富强弱
C)可以决定社会制度的性质
D)可以决定社会制度的更替
12. 最有利于社会发展的人口状况是(D )
A)人口多,密度大
B)人口少,增长慢
C)人口不增也不减
D)与物质生产相适应
13. 物质资料的生产方式包括( C)
A)劳动者和劳动工具两个方面
B)劳动资料和劳动对象两个方面
C)生产力和生产关系两个方面
D)生产关系和生产资料两个方面 14. 在社会发展中起决定作用的因素是(D )
A)地理环境的优劣
B)人口增长的快慢
C)社会风气的好坏
D)物质资料的生产方式
15. 理解整个人类发展史的钥匙是(B )
A)阶级斗争发展史
B)生产劳动发展史
C)宗教信仰变迁史
D)政治制度演变史
16. 广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋”。这一说法在哲学上的含义是(B )
A)精神是第一性的,物质是第二性的
B)精神的力量可以变成物质的力量
C)精神的力量可以代替物质的力量
D)先有精神,后有物质
17. 经过下述哪些活动可以实现意识对物质的反作用
(D )
A)主观努力 B)思想斗争
C)制定政策
D)社会实践
18. 观念的东西对物质东西的关系表现在(A )
A)观念是客观存在的主观映象
B)两者是根本对立的互不相容的
C)观念是现实事物的创造主
D)两者是完全统一的没有区别的
19. 关于意识的作用问题,形而上学唯物主义的错误在于(D )
A)片面夸大意识的能动作用
B)强调物质的决定作用
C)既肯定物质的决定作用,又承认意识的反作用
D)抹煞意识的能动性
20. 认为正确或错误的意识都是对物质的反映,这是(D )观点
A)诡辩论的
B)唯心主义的
C)不可知论的
D)唯物主义的
21. 真理之所以具有相对性,这是因为(CD )
A)真理和谬误能够相互转化
B)人们对物质世界的认识总带有主观性
C)人们对事物的认识总要受到历史条件的限制
D)人们在一定条件下对客观事物的认识深度和广度是有限的
E)真理中总是包含有错误的因素
22. 真理和谬误的关系是(ACE )
A)真理超出一定适用范围就会转化为谬误
B)并不是任何真理都能转化为谬误
C)谬误在一定条件下也能转化为真理
D)相对真理中都包含着谬误
E)真理不包含谬误,谬误不包含真理
23. 绝对真理和相对真理的关系是(ABDE )
A)绝对真理寓于相对真理之中
B)相对真理包含有绝对真理的成分
C)绝对真理和相对真理是两个不同的真理
D)绝对真理和相对真理之间没有不可逾越的鸿沟
E)绝对真理通过相对真理表现出来
24. 能动反映论与机械反映论的主要区别有(AB )
A)是否承认认识是一个辩证发展的过程
B)是否承认社会实践是认识的基础
C)是否认为认识具有客观真理性
D)是否承认客观事物是认识的对象
E)是否承认世界的可知性
25. \因为真理是有用的,所以有用即是真理\,这是(BCD )
A)辩证唯物主义真理观
B)唯心主义真理观的一种形式
C)主观真理论的一种形式
D)实用主义真理观
E)形而上学唯物主义真理观
26. 实践能检验认识是否具有真理性,是因为它(ABCD )
A)是联系主观和客观的唯一桥梁
B)是主观见之于客观的活动
C)能判定主观认识是否同客观实际相符合
D)具有普遍性和直接现实性的优点 E)能证明某种认识是否对人有用
27. 理性认识向实践飞跃的重要意义在于这次飞跃(ABCDE )
A)可以使精神转化为物质
B)可以达到改造世界的目的
C)可以使理性认识指导实践和服务于实践
D)可以在实践中使理性认识得到检验
E)可以使理性认识在实践中得到补充、丰富和发展28. 由感性认识向理性认识飞跃的条件是(ABCE )
A)占有十分丰富的感性材料
B)拥有合于实际的感性材料
C)用科学手段搜集、整理感性材料
D)充分发挥主体的想象力
E)用辩证思维方法分析、概括感性材料
29. 由理性认识向实践飞跃的条件和途径是(ABCD )
A)指导实践的理论应当是正确的
B)要制定正确的行动计划和方案
C)要坚持一般理论和具体实践相结合的原则
D)要使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动
E)要使直接经验向间接经验转化
30. 一个正确的认识往往需要经过实践和认识的多次反复才能完成,这是因为(BCDE )
A)人类的认识能力是有限的
B)事物本质的暴露有一个过程
C)人们的认识要受到历史条件的限制
D)人们的认识要受到科学技术条件的限制
E)人们的认识要受到实践经验、知识结构和水平的
限制
4-4
1. 社会意识是(A )
A)社会的精神生活过程
B)社会的政治生活过程
C)人类改造自然的过程
D)人类改造社会的过程
2. 下列各组社会意识诸形式中,全部属于非意识形态范
围的是(C )
A)政治思想、语言学、道德 B)技术科学、哲学、艺术
C)自然科学、逻辑学、语言学
D)法律思想、逻辑学、宗教
3. 先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用,是由于( A)
A)它正确反映了社会发展规律
B)它是社会存在的反映
C)它具有相对独立性
D)它具有历史继承性
4. \社会形态的发展是一种自然历史过程\。这句话说的是( D)
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