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安徽省教育厅2015池州教师招聘考试报名入口
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一、安徽教师招聘统考基本情况
1、自2014年开始，安徽各县市中小学新任教师招聘由之前的单独组织考试改为全省统一组织(统考)。中公安徽教师考试网针对14年首次统考的招考公告及考试真题进行梳理与分析，对2015年安徽第二次全省性教师招聘考试(统考)考情进行分析预测。 2、招考的时间
统考之前安徽教师招考的时间跨度长，从3月底一直持续到7月初，2014年统考公告5月22日发布，6月28日统一组织笔试，面试时间由各市、县(市、区)自行安排，集中在7月26日到8月10日之间。预计2015年公告大体时间会和14年相近，但是考虑到14年为第一次统考公告有可能出台较晚，所以2015年考生可从4月底开始关注，中公教育教师考试研究院也会第一时间给大家做相关解释。 3、招考程序
主要采用安徽教育局组织的公考的聘用机制，教育局通过安徽教育网、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省中小学教师招聘考试网及相关媒体上统一发布招聘简章，随后通过网上报名——网上资格审查——网上缴费——统一笔试——现场资格复审——各市、县(市、区)自行组织专业测试(面试)——体检与考察——公示与聘用等程序予以聘用。
相关习题：
1.根据维果茨基的文化历史发展理论，下列不属于个体心理低级机能向高级机能发展表现的是( )。
A.随意机能不断发展 B.概括性和直接性得到发展 C.逐步形成以符号为中介的心理结构 D.心理活动的个性特征增强
2.以下最符合“有教无类”主张的是( )。 A.高中、大学招生考试制度 B.重点班和普通班分设
C.农民工孩子不能就近在城市上学
D.普及九年义务教育
3.教师以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式、思维习惯揣度学生，说明了印象形成中的( )。
A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象 4.教育培养学生的主体性措施有( )。
A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂，获得体验中公教育提供 C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育 D.教育目标要反映社会发展 5.孔子的主要教育贡献有( )。 A.修订四书五经 B.开办私学 C.提倡有教无类 D.促进古代科技发展 6.影响人格发展的社会因素包括( )。
A.家庭教养模式 B.学校教育 C.同伴群体 D.社会宣传媒体
7.“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”体现了人的需要具有选择性。(判断题) 8.计算机辅助教学不属于学生中心取向的教学策略。(判断题)
9.“十年树木,百年树人”不仅体现了教师劳动的长期性,也体现了教育的长期性。(判断题)
10.发散思维的核心是创造性思维。(判断题)
参考答案：安徽教师招考网 2015年安徽教师招聘考试每日一练答案(4.20)
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参考答案及解析
1.【答案】B。 2.【答案】D。 3.【答案】D。
4.【答案】ABC。
5.【答案】ABC。中公专家解析：对古代科技发展作出突出贡献的是墨家的教育。 6.【答案】CD。
7.【答案】?。中公专家解析：题干体现的是需要的层次性。
8.【答案】?。中公专家解析：学生中心取向的教学策略主要包括发现学习和个别化学习,其中,个别化学习模式包括程序教学、掌握学习和计算机辅助教学。中公教育提供
9.【答案】√。中公专家解析：“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的长期性特点,也体现教育的社会属性,即长期性属性。
10.【答案】?。中公专家解析：创造性思维是发散思维和聚合思维的统一,以发散思维为核心。
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