云题海 - 专业文章范例文档资料分享平台

当前位置:首页 > 2018年《小学教育教学知识与能力》复习题(第五十四篇)(西藏自治区)

2018年《小学教育教学知识与能力》复习题(第五十四篇)(西藏自治区)

  • 62 次阅读
  • 3 次下载
  • 2025/12/9 9:41:28

2018年《小学教育教学知识与能力》复习题(第五十四篇)(西藏

自治区)

? 单选题-1/知识点:章节测试

张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则( )。

巩固性原则 直观性原则 循序渐进原则 因材施教原则

? 单选题-2/知识点:章节测试

荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是( )

循环渐进原则 因材施教原则 启发诱导原则 直观性原则

? 单选题-3/知识点:2018年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考前模拟

“同学们,多媒体展示一段《海市蜃楼》的视频,大家仔细观看,海市蜃楼这种现象的物理原因是什么呢?带着这个问题让我们来学习下面这一课。”这名老师所运用的导入方式属于(____)。

情景导入 故事导入 复习导入 游戏导入

? 单选题-4/知识点:2018年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考前模拟

班主任工作的中心是(____)

进行个别教育 组建班集体 建立班级秩序 指导学生学习

? 单选题-5/知识点:2018年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考前模拟

心理起源说认为教育起源于(____)

劳动 模仿 学习 本能

? 单选题-6/知识点:章节测试

“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有(?)。

深厚的教育理论知识 高尚的教师职业道德 广博的文化科学知识 较强的教育教学能力

? 单选题-7/知识点:2018年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考前冲刺

现代教育发展的根本动因是(____)

政治制度 经济制度 生产力的发展 科学技术

? 单选题-8/知识点:2018年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》预习题

直接决定教育目的性质的是(____)。

生产力的发展水平 社会的政治经济制度 社会的人口数量 社会文化

? 单选题-9/知识点:章节测试

教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是( )。

陶治法 讨论法 练习法 讲授法

? 单选题-10/知识点:2018年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考前模拟

“授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终身受用无穷。”说明教学中应重视(____)。

知识的传授 发展学生的能力

培养学生积极的心理品质 培养学生良好的思想品德

? 单选题-11/知识点:章节测试

在幼儿园时,小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物:三年级时,他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹,这一转变说明他的思维已进入(____)

感知运动阶段 前运算阶段 具体运算阶段

  • 收藏
  • 违规举报
  • 版权认领
下载文档10.00 元 加入VIP免费下载
推荐下载
本文作者:...

共分享92篇相关文档

文档简介:

2018年《小学教育教学知识与能力》复习题(第五十四篇)(西藏自治区) ? 单选题-1/知识点:章节测试 张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念,这体现的教学原则( )。 巩固性原则 直观性原则 循序渐进原则 因材施教原则 ? 单选题-2/知识点:章节测试 荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是( ) 循环渐进原则 因材施教原则 启发诱导原则 直观性原则 ? 单选题-3/知识点:2018年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考前模拟 “同学们,多媒体展示一段《海市蜃楼》的视频,大家仔细观看,海市蜃楼这种现象的

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
单篇付费下载
限时特价:10 元/份 原价:20元
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219
Copyright © 云题海 All Rights Reserved. 苏ICP备16052595号-3 网站地图 客服QQ:370150219 邮箱:370150219@qq.com