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2016-2017学年四川省泸州市泸化中学七年级(下)第二次月考
语文试卷
一、古诗文阅读.(24分)
1.(12分)阅读下列文言文,完成下列各题
〔甲〕陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
〔乙〕陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”①.及守荆南回,其母冯夫人问汝典郡②有何异政尧咨云荆南当要冲日有宴集尧咨每以弓矢为乐坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。
【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:通假字,同“技”。④金鱼;古人的一种佩饰。
(1)下列对文中划线句的断句,完全正确的一项是
A. 其母冯夫人问/汝典郡②有何异政/尧咨云荆南/当要冲/日有宴集/尧咨每以弓矢为乐/坐客罔不叹服。”
B. 其母冯夫人问/汝典郡②有何异政/尧咨云/荆南当要冲/日有宴集/尧咨每以弓矢为乐/坐客罔不叹服。”
C. 其母冯夫人/问汝典郡②/有何异政尧咨/云荆南/当要冲日有宴集/尧咨每以弓矢为乐/坐客罔不叹服。”
D. 其母冯夫人/问汝典郡②/有何异政尧咨/云荆南当要冲/日有宴集尧咨/每以弓矢为乐坐客/罔不叹服。”
(2)下列加横线词语的解释不正确的一项是 ...
A.世以为神(以为:把……当作) B.但微颔之(点头)
C. 汝亦知射乎,吾射不亦精乎?(射箭技术) D. 及守荆南回(及:和,与) (3)下列对选文的理解和分析有误的一项是 A. 甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:熟能生巧。
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B. 甲文陈康肃公勤奋练习射箭,终在乙文中脱颖而出,“百发百中,世人以为神”。 C. 陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。 D. 从甲、乙两文的故事中,我们还看到无论是卖油的老头儿还是陈尧咨的母亲都阻挠他发展自己的特长,从而看出封建教育思想对人的自由发展的束缚。 (4)用现代汉语翻译下面的句子。 ①尔安敢轻吾射! ②岂汝先人志邪? 2.(6分)古诗鉴赏
约客 赵师秀
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(1)发挥你的想像,用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”所展现的画面。
(2)这首诗表达了诗人怎样的心情? 3.(6分)古诗文默写。
根据课文,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 (1) ,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》) (2)可怜夜半虚前席, 。(李商隐《贾生》) (3) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (4)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(5)诸葛亮为报先帝知遇之恩,忠于后主,“鞠躬尽瘁死而后已”。在《己亥杂诗》中,龚自珍也表达了出了这种虽然离官归家,仍然关心国家和民族命运的诗句是“ , 。” 二、现代文阅读.(22分) 4.(7分)
读网,更要读书
①这是一个网络时代,读网已经成了很多人的习惯。网络固然给生活带来种种方便与趣味,然而,如果将大量的时间倾注在虚拟空间,内心反而容易浮躁不安,难以沉静。
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②与眼花缭乱的社交网络相比,读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内一心的沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。 ③因此,读网,更要读书。
④一谈起读书,我们总是抱怨太忙没时间,但偏偏又能挤出时间刷微博、看视频。读网是轻松的,可以一目十行,脑子里过一遍,不一定留下痕迹;读书是深沉的,要用心用脑去理解、体会、感悟。所以,不是时间不够用,而是我们不愿意把时间用在“费脑子”的事情上。
⑤拒绝喧嚣的社交网络,腾出更多的时间读书,是需要勇气的。去年,“网红”埃森娜在YouTube上发布了最后一条视频《为什么我要放弃社交媒体》,并彻底删除了自己的账号以及275万个订阅者。为什么这么做?埃森娜认为,社交媒体是不真实的,制作出的形象、编辑过的生活,虽然能获得关注,但也丧失了真正的自我。
⑥我们生活在这个被屏幕统治的时代,时空被网络割裂,“碎片化”成为生活常态。诚然,从网络获取信息很重要,彻底逃离网络几乎不可能。但是,面对网络,我们可以做出有益的选择。让我们放弃那些八卦消息和无聊视频,把更多的时间留给读书吧! (1)选文是针对什么现象提出中心论点的?
(2).从选文内容看,埃森娜为什么要放弃社交媒体? (3)对选文的结构划分正确的一项是
A.①②/③/④⑤⑥B.①②③/④⑤/⑥C.①②/③④⑤/⑥D.①/②③④/⑤⑥ 5.(15分)阅读下面的文字,完成下列各题。
爸爸教我读中国诗
程怡
①十个月的时候,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字,这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗。 ②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。
③依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”突然,爸爸那江西乡音很重
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的诵读声使我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。 ④上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的,不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。
⑧很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的 诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西,突然宣告了它的无可移易的存在!
(有删改)
(1)对第③段画线部分分析错误的一项是
A.写出了夏天夜晚满天繁星的景色。 B.突出了我童年学诗歌的模糊记忆。 C.表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。 D.引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。 (2)第④段爸爸高兴得流泪,其原因是什么?
(3)文中围绕爸爸教我读中国诗,记叙了三件事,请概括。 ①
②上学前,爸爸教我理解《示儿》诗中的句意; ③
(4)根据全文,概况爸爸的形象。 (5)谈谈你对第⑧段画线句的理解。
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