九年级化学第十一单元盐化肥 - 导学案

第十一单元盐化肥

课题1 生活中常见的盐（第一课时）

一、氯化钠的用途、分布

1、化学中的盐是指一类组成里含有 离子和 离子的化合物。

2、氯化钠是盐的一种，它的俗名是 ，是一种 色颗粒状的固体，有 味，易溶于水

3、氯化钠的用途：生活方面： 医疗方面： 工业方面： ______________ 农业方面： 。 4、氯化钠的分布： 实验探究二、粗盐提纯

（一）对比观察：一瓶粗盐和一瓶食盐，一瓶食盐的水溶液，一瓶粗盐的水溶液，

讨论以下问题：

1．将固体从液体中分离出来有哪些方法；如何从溶液中得到溶质？

2．怎样将粗盐中的不溶性杂质（泥沙）除去，如何从溶液中得到精盐（提示：要从溶解度的角度考虑）？

3．实验中需要的仪器有： 4．实验中要注意那些问题？

（二）结合刚才的讨论设计并分组完成粗盐提纯的实验。说明：书上的质量太多，如果取少了又达不到实验效果，（为了节约课堂时间）取2.5克。 1．探究名称：

2．探究目的：为了得到较为纯净的氯化钠（精盐） 3．探究步骤：

(1)溶解：①称取2．5g粗盐，②量取5ml水。注意：逐匙加入并搅拌，到粗盐不再溶解。

（2)过滤 ： 注意：①一贴、二低、三靠；②如果滤液浑浊应再过滤

（3）蒸发：注意：①搅拌；目的是 ②蒸发中出现较多固体的时候，停止加热。 （4）计算产率：

4、学生根据教师引导求出理论产率：

5、进行误差分析：

（1）造成实验误差的原因，可能有哪些？

（2）根据实验误差的原因，你在操作中，还应该注意什么？怎样改进？

（3）本实验中出现精盐产率偏低的原因正确的是 。

①溶解时未充分搅拌；②蒸发时液体可能被溅出；③转移固体时氯化钠可能有洒落；④蒸发时水分未蒸干；⑤盐粒溅出蒸发皿；⑥过滤时液体滴到漏斗外。 （4）请讨论还有什么原因使实验结果偏低并补充 。 （三）实验反思

1.在溶解时为什么不加足量的水呢？

2.滤液浑浊的原因有哪些？

3.蒸发时为什么不能把水蒸干？

4.有没有加快过滤速度正确方法呢？

测试

1.今年春节前，我省发生了特大冰雪灾害，为确保道路畅通，交通部门使用了

大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，错误的是（ ） A．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低 B．氯化钠的大量使用会造成地下水污染

C．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀

D．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响 2.下列关于物质用途的描述不正确的是

A食盐可用作调味品 B熟石灰可用于改良碱性土壤C干冰可用于人工降雨 D盐酸可用于金属除锈

3.生活中遇到的下列混合物，能按“溶解—过滤—蒸发”的步骤加以分离的是（ ）

A．食盐（NaCl）和细砂 B．水和酒精 C．石灰石（CaCO3）和生石灰（CaO）D．蔗糖和味精

4.家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于 A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物 拓展提升 1、（必做题）某校化学兴趣小组查阅资料发现，粗盐中除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质，设计了如下实验方案（序号①——⑧表示实验操作，用于沉淀的试剂稍过量）：

根据上述方案回答下列问题

（1）操作①中玻璃棒的作用 。 （2）第⑤步操作的名称是 。 （3） “蒸发结晶”用到的器材有：铁架台（铁圈）、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、 、 。 （4）实验中加入“Na2CO3溶液”的目的是 。

（5）利用提供的沉淀试剂，再写出一种添加试剂的操作顺序（填序号） 。 2、（选做题）实验室里有无标签的饱和食盐水和蒸馏水各一瓶，请你至少用两种简单方法加以区分。

课题1 生活中常见的盐（第二课时）

名称 化学式 俗称 Na2CO3 纯碱,苏打 NaHCO3 小苏打 碳酸钙 2.观察上表中各物质的组成说出它们有什么共同点？

3.说出实验室制取二氧化碳的药品，并写出有关的化学方程式。

【实验探究1】 Na2CO3与稀盐酸

现象： ___________________________________ 分析：生成的气体是 。

有关的化学方程式： NaHCO3与稀盐酸

现象： 分析：生成的气体是 。

有关的化学方程式： 讨论：1、你所知道的酸除盐酸外，生活中还有哪些酸？

2、上面一组实验（四个实验）中为相同的酸与不同的盐反应，那么不同的酸能与相同的盐反应吗？请你设计实验证明。 【补充学生实验2】

1、将醋加入放有碳酸钠粉末的试管中，并将生成的气体通入澄清的石灰水。 2、将稀硫酸加入放有碳酸钠粉末的试管中，并将生成的气体通入澄清的石灰水。

学生在教师下指导板演 ： 第二个反应的化学方程式。

3、把一大勺苏打粉（碳酸氢钠）放进瓶内，然后，将一杯盛有红墨水的醋倒入瓶内。观察现象。

学情测试

1、蒸馒头时，在发酵的面团里加入些纯碱，其作用是 （ ） A、使馒头变白 B、 既除去生成的酸，又使馒头轻而体积大 C、加快面团的发酵速度 D、产生的二氧化碳使馒头质量变大 2．碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是（ ） A．发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔

B．干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾 C．碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水 D．碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂

3. 食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（ ）

① 检验自来水中的氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢

A、①②③④ B、①③ C、②④ D、②③④

4. 下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（ ）

A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸 B.用燃着的木条鉴别CO2和N2 C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体 拓展提升

1.铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是（ ）

A．A处发生置换反应 B．B处发生复分解反应 C．C处产生气泡 D．D处生成白色沉淀

2. 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是（ ）

测试

1、下列各组物质的溶液，不能发生复分解反应的是 （ ） A、HCl和Ca(OH)2 B、Na2CO3和H2SO4 C、AgNO3和BaCl2 D、KCl和CuSO4

2、取适量某白色固体依次进行如下表所示实验，已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种，则依实验结果判断白色固体是（ ） 实验 现象 （1）加水观察其溶解易溶解，得无色情况 溶液 （2）滴加无色酚酞试溶液无变化 液 A.CuSO4 B. NaCl C.Na2CO3 D. CaCO3 3. 下列各组离子在水溶液中能大量共存的是

2+2+2—- +2——-

A．Fe、Ca、CO3、OHB．Na、SO4、Cl、OH

2++—— ++-—

C．Ba、H、Cl、OHD．Ag、NH4、NO3、OH

4、下列各组物质在溶液中不能反应的是 （ ） A、HCl 和AgNO3 B、KNO3 和NaCl C、H2SO4 和BaCl2 D、NaOH 和H2SO4

5、下列化学方程式书写不正确的是 （ ） A.BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl B.KOH+NaNO3=NaOH+KNO3

C、2NaOH+CuCl2=Cu（OH）2↓+2NaCl D、 Mg(OH)2+ H2SO4=Mg SO4+2H2O

6、下列物质中,与CuO、AgNO3 、Na2CO3均能发生反应的是 （ ） A、水 B、氯化钠溶液 C、氢氧化钙溶液 D、.盐酸

7、下列物质的溶液一般不与其他物质发生复分解反应的是 ( )

A、KNO3 B、NaCl C、Cu(OH)2 D、MgSO4

8、把一只新鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中，鸡蛋沉入水底。回答下列问题： （1）向杯中逐渐加入食盐粉末直至溶液饱和（饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度），将会观察到什么现象 ？并解释原因。