平原中学七年级语文（上）课文、古诗词、文言文、文学常识

(2)昂首观之，项为之强。 ．．．． (3)果如鹤唳云端，怡然称快。 ．

(4)忽有庞然大物，拔山倒树而来。 ．．．．5．用原文回答下面的问题。（3分）

(1)“拔山倒树”中的“山”实际上是指： 。“树”是指： 。 (2)“见二虫斗草间”，这“虫”在作者眼中是： 。 (3)“庞然大物\实为： 。

6．找出文中写作者心情的词语，并分析其作用。（2分）

7．学习本文，你认为作者是什么样的人?（3分）

第十课 《论语》十则 （60分）

（一）（43分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 1．给下列字注音：（3分） 论（ ）语 不亦说（ ）乎 不愠（ ） 三省（ ） 罔（ ） 殆（ ） ．．．．．．2．填空：（2分）

《论语》是记录 的一部书。是 家经典著作之一。孔子， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。

3．解释下列词语的意思：（2.5分）

⑴学而时习之，不亦说乎（说： ）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠： ）

⑶温故而知新，可以为师矣（新： ）⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔： 殆： ） （5）择其善者而从之（从： ） 4．原文填空：（2分）

⑴ ，不亦说乎？ ⑵ ，可以为师矣。 ⑶学而不思则罔， 。⑷子曰：“ ，是以谓之‘文’也。” 5．摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。（1.5分）

6．将下列句子译成现代汉语。（8分）

⑴有朋自远方来，不亦乐乎？ ⑵温故而知新，可以为师矣。 ⑶三人行，必有我师焉 ⑷学而不思则罔，思而不学则殆。

⑸人不知而不愠，不亦君子乎？

⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦。 ⑺知之为知之，不知为不知，是知也。 ⑻见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

7．所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养有。请分别就两个方面各举一两则。（4分）

8．“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法：（2.5分） ⑴学而时习之（ ） ⑵人不知而不愠（ ） ⑶温故而知新（ ） ⑷学而不思则罔（ ） （5）择其善者而从之（ ）

9．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》十则中孔子的话： ， 。（1分）

10．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？（2分）

11．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。（2分）

12．《论语》十则告诉我们，学习必须 。（1分）

13．第一则讲了哪三个方面的内容？（1.5分）

14．曾子经常反思的一些事是什么？（3分）

15．“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？（2分）

16．课文中强调学习与思考必须结合起来的是哪则？（1分） 17．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子_________________（1分） 18．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是 。（1分）

20．“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？（2分）

（二）（3分）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ③子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” ④子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

1．指出下列语句中“之”的用法。（0.5分） 学而时习之（ ）

2．下列语句中表示学习方法的有（ ）（2.5分）

A．学而时习之 B．温故而知新 C．学而不思则罔 D．思而不学则殆 E．择其善者而从之

（三）（14分）

子曰：“学而时习之，不亦乐乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

1．以上这几句语录选自《论语》， 这本书是儒家的经典著作，与《 》、《 》、《 》合称“四书”。（1.5分）

2．从语录中看，孔子认为学习的快乐在于______ _________。（2分）

3．从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点与“三人行，必有我师焉”的观点是否矛盾？（3分）

4．从这几条语录看，孔子认为，一个人可以所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 ___ ____________；如果别人有缺点，那么___ ____ ____。（2分）

5．以上四条语录中，现在仍有生命力的词语有_____________________________。（1.5分）

6．为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。（4分）

第二十课 山市（44分）

“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。”许多人听说过海市蜃楼，却无缘目睹这种神奇、壮观的幻景；“山市”蜃楼你可能更是闻所未闻，见所未见。这里，蒲松龄给我们描绘了这样一幅奇异的图画??

奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，

碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。

层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。

1．《山市》选自 作者 ，字留仙，世称“ ”， 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ，作者行文以“忽见、 、 忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文，使文章层次显得很清晰。（4.5分）

2．给下列字注音：（4分） 青冥（ ） 飞甍（ ） 高垣（ ） 禅（ ）院 ．．．．逾（ ）时 连亘（ ） 倏（ ）忽 窗扉（ ） ．．．．3．解释下列句中加横线的字词：（7.5分） 然数年恒不一见（ ） ．高插青冥，相顾惊疑（ ）（ ） ．．．．往来屑屑 （ ） ．．一切乌有惟危楼一座（ ）（ ） ．．

连亘六七里 （ ） ．．或凭或立，不一状 （ ）（ ） ．．．数至八层裁如星点（ ） ．倏忽如拳如豆，遂不可见（ ）（ ） ．．．见山上人烟市肆（ ） ．尘气莽莽然，城市依稀而已（ ）（ ） ．．．．4．下列加点词意思不相同的一项是（ ）（2分） A、见宫殿数十所 B、 层层指数 ．． 然数年恒不一见 数至入层 ．．C、忽见山头有孤塔耸起 D、或凭或立不以状 ．．． 又闻有早行者 则或千或百，果然鹤也 ．．．5．用现代汉语翻译下列句子。（6分）

见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。

中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。

而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。

倏忽如拳如豆，遂不可见。

6．下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 （ ）（2分） A．然数年恒/不一见。

B．忽/见/山头有孤塔耸起。 C．倏忽如拳/如豆，遂不/可见。

D．又/其上，则/黯然缥缈，不可/计其层次矣。 7．请用课文原句填空。（5分） 《山市》是以 为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段：（也可以用自己的话复述）

“山市”的形成阶段： “山市”的发展阶段： “山市”的高潮阶段： “山市”的消失阶段： 8．找出文中表现时间的词语。（2分）

9．文中描述的蜃景若以“风起”为界，前后的蜃景变化各有怎样的特点？（3分）

10．文中将“山市”称为“鬼市”，对此，你怎样认识？（3分）