关于组织萧山区小学五，六年级学生数学能力竞赛的通知

c． 中心词对应，原文及题目的中心词对应

2． 概念及定义

a． 首先确定概念在原文中的方位

概念的排列对应原文段落顺序递增

b． 分析每道题目的意义中心词

c． 回原文按照概念的顺序阅读

d． 中心词对应

List of headings

类型

1．10个选项，5-6个段落，选项标在段落后面

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

2．5-6个已给出标题，段落标号写在题目后面

注意：

1． 阅读主标题

2． 任何选项在真实考试中都只有一次选项，首先将example选项划去

主要做法

一、 首先分析选项以及已给出标题

哪些选项是文章超始段落选项

哪些选项是文章结尾段落选项

1． 起始选项

a． 名词+of+文章主标标

concept, conception, definition, explanation, notion, core, essence, justification,