关于组织萧山区小学五，六年级学生数学能力竞赛的通知

a) 句子的主语和谓语

b) 空格前的介词及助动词

c) 空格前的情态动词

d) 空格前的形容词

e) 句子中的比较成分

f) 句子中的否定及肯定成分

III． 回原文定位填空

选项式

I．类型：

1． 须完成部分的语法属性单一

2． 须完成部分的语法属性多元

II．做法：

1． 分析每个选项的语法属性

2． 分析题目的语法属性

3． 进行选项与题目的语法归类

4． 如有可能回原文定位

TrueFalseNot Given (audiy.)

I. 做法

1. 准确理解题意

a) 语法主谓宾确定

b) 是否有好坏、优劣、快慢判断

c) 是否有only判断

d) 是否有比较

e) 是否有范围比较

2．预设否命题（Alternative） (audiy.)

3． 划出已给出句子的中心词回原文定位

4． 阅读比较