关于组织萧山区小学五，六年级学生数学能力竞赛的通知

三、 判断正误并改错

1. 扫描题目要求，看正确情况下的表达方式，划对勾还是trueyesty (看好题目要求)

2.只看出题的题干并划出核心词

3.注意旧信息和新信息的差别，旧信息指画圈的词，听其前后有无否定词（hardly、few、bare、little）。新信息是改错的答案。

4.改错的答案在形式上应与题干完全一致。

5.重要在读题阶段，看到有效信息

四、问答题（和填空题是两大种难题）

1.扫描问句中的疑问代词副词，确定?问什么?。（多是特殊疑问句wh——不能用yesno回答）

2.why——抓because,since,as,for……

3.划出问句中的核心词（建议划圈）。

4. 注意问答题出现在1、3section 和2、4section的区别

1、3section（对话）——试卷问题与磁带中说话人的发问的是否一致

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

2、4section（陈述）——试卷问题与说话人反问、设问的是否一致

5. 还原句子结构，变疑问句为陈述句