七年级生物实验教学计划

2016-2017学年第一学期 七年级生物实验教学计划

单位：商丹高新学校

时间：2016年9月

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七年级生物实验教学计划

商丹高新生物备课组

实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。为了进一步搞好生物教学，适应课程改革的要求，激发学生的学习兴趣，提高生物教学质量，增强学生的动手操作能力，观察能力和分析问题解决问题的能力，养成严谨的科学态度，特制定实验教学计划如下： 一、 指导思想

通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。 二、教学要求

演示实验按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验。

学生分组实验，也按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度；培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

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三、教材分析

本学年的教材以培养学生的科学探究为主，培养学生的创新和实践能力，所以，课本一开始就按排了探究实验非生物因素对某种动物的影响，本学年的重点是显微镜的使用，同时还穿插安排里一些培养学生观察能力，并能对其观察结果进行分析总结。

四、教学目标

1、学生初步学会使用显微镜等探索生命奥秘的常用工具 2、 能制作临时玻片，并能进行观察和描述。 3、 学会观察生物细胞的结构、细胞的分裂等。 4、 能够观察生物的基本生命活动现象及其规律。

5、 培养学生尊敬生命、爱护大自然，按自然规律办事，形成良好的生物学素养。

五、教学措施

1、 充分做好课前准备，使所准备的仪器材料齐全可用。 2、 课前分好实验小组，室内实验定座定仪器，室外探究提前培训好各组的实验小组长，做老师的小助手。 3、 上课时勤巡查，认真指导，使每个学生都能正确操作。

进度安排如下：

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七年级生物学生实验计划表：

序周章内容 题目 器材 自制器材 调查我们身调查校园的生物种类 光对鼠妇生活的响 干湿球温度计 鼠妇 笔、本子 笔、本子 纸盒、25 玻璃板 25 分组 25 号 次 节 1 1 1．1．1 边的的生物 2 2 1．2．2 3 3 1．环境对生物的影响 生物对环境植物对空气湿2．3 的适应和影度的影响 响 4 4 2．1．1 练习使用显微镜 练习使用显微镜 显微镜、玻片标本 25 5 4 2．1．2 观察植物细胞 观察植物细胞 显微镜、玻片标本 25 6 5 2.1.3 观察动物细胞 观察人的口腔上皮细胞 显微镜、玻片标本 25 7 6 2.3.1 动物体的结构层次 观察人体的基本组织 显微镜、玻片标 25 4