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高三1110班临界生计划表

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高三1110班临界生计划表

一· 指导思想: 临界生是指具备一定的素质但学习成绩不够稳定或不够突出,在整个

班级中处于优等生与中等差生之间位置的学生。如果这些学生能及时调整,把握好心态和学习方法、方向,对于他们的成功是十分有利的。反之,他们就很有可能丧失学习的自信心与健康积极的原动力。让他们多成绩到达本科线。每一个学生指定一个他的一个薄弱学科的老师作为相对应的辅导老师。

二·学生成绩情况及辅导老师安排 班级 姓名 语数文 学 英语 政治 主历地文科 史 理 综 总分 68 7主5次 6次 次 科 总排排排名分 名 名 名 次 辅导老师 1110 邓 107 83 88.5 62 婷 98 81 102 70 71 201 279 58 480 59 95 55 艾立 郭婷1110 婷 1110 55 61 186 281 57 467 79 周星新 89 80 112 72 50 60 182 281 55 463 54 陆70 65 皓楠 刘78 68 辉 谢73 71 晓鑫 黄59 73 友芬 宋 四幼 郑雨1110 薇 1110 100 77 91 65 58 69 192 268 71 460 64 蒋雨婕 蔡丽婷 99 93 70.5 59 64 73 196 263 77 459 71 1110 104 86 91 73 73 71 498 281 498 三·要求

A. 辅导老师每周至少找到自己辅导的学生谈心或是解题指导一次。B.辅导老师还要关注一下该生其他学科的学习情况和作业练习完成情况,并与班主任不定时的反应,共同把学生们多潜能发挥到最大化。

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高三1110班临界生计划表 一· 指导思想: 临界生是指具备一定的素质但学习成绩不够稳定或不够突出,在整个班级中处于优等生与中等差生之间位置的学生。如果这些学生能及时调整,把握好心态和学习方法、方向,对于他们的成功是十分有利的。反之,他们就很有可能丧失学习的自信心与健康积极的原动力。让他们多成绩到达本科线。每一个学生指定一个他的一个薄弱学科的老师作为相对应的辅导老师。 二·学生成绩情况及辅导老师安排 班级 姓名 语数文 学 英语 政治 主历地文科 史 理 综 总分 68 7主5次 6次 次 科 总排排排名分 名 名 名 次 辅导老师 1110 邓 107 83 88.5 62 婷 98 81 102 70 71 201 279 58 480 59 95 55 艾立 郭婷1110 婷 1110 55 61 186 281 57 467 79

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