人美版美术二年级下册教案

第16课 画影子

一、教学目标

通过这节课的学习，使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象。培养学生注意观察生活，进而能运用几种比较简单的方法表现出生动、活泼、有趣的画面来。

二、重点难点

重点：观察、记忆影子的变化，感受影子给我们的生活带来的美感。

难点：如何运用各种方法来表现影子。 三、课时安排：1课时 四、德育渗透

培养学生感受生活的美好，从而更加热爱生活，树立健康的审美情趣和良好的品德情操。

五、材料准备

课件、图片、彩笔、油画棒、颜料等。 六、教学过程 1.组织教学 2.引入新课

用投影引出课题。 3.讲授新课 （1）提出问题

①同学们在什么地方见到过影子？（可以把自己课前收集来的图片展示给大家看）

②我们今天为什么要画影子呢？ （2）放录像 提出问题：

①影子有什么特点？给我们什么感受？ ②怎样用绘画的方法表现影子？ 通过看录像学生讨论： 灯光下的影子是黑色的； 水中的倒影是彩色的；

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影子随着物象动； 影子被风吹得在动。

（3）出示工具材料，让学生大胆尝试。 在画好的画下面添加影子。

（4）老师补充其他的表现方法。 （5）展示其他学生的作业。 4.学生作业（老师指导） 作业要求：

在已经画好的图画或者在准备好的图片下面添加“影子”。 （1）可以采用多种绘画形式。 （2）可以组为单位画一幅长卷。 （3）可以师生合作完成长卷。 5.小结

（1）学生交流。

（2）欣赏画家作品中的“影子”。

第17课 认识身边的树

一、教学目标

了解校园晨各种树的有关知识，以及树木对人类的自下而上环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了解和认识，增强环保意识。

能根据老师提出的要求，搜集有关信息，并在老师的引导下，通过树木的外形对比，找出树的不同特点，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。

二、重点难点

重点：通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系，加深对树的认识和对环保重要性的认识。尝试用绘画的形式表现身边的树。

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难点：通过树的外形特征来表现不同的树。 三、课时安排：1课时

四、德育渗透

树立环保意识，培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想感情。

五、材料准备

图片、课件、彩笔、油画棒、颜料等。 六、教学过程 1.组织教学 2.引入新课

（1）让学生看一段录像，观察各种树木的成长过程。 提出问题：

① 你看到了什么？

② 你能讲出它们的名字吗？ ③ 它们的生长有什么不同吗？ ④ 你们还想了解哪些知识？ 3.讲授新课

（1）组织学生展示图片。 提出问题

①你都认识哪些树？ ②这些树的生长特点？

③树的各部分都有哪些作用？ （2）课件。

带领学生观察分析。 解决的问题：

①“树”大体可分为几大部分。

②在表现不同树种时，可以从哪些方面去区分。

③同一种树，从不同的角度去观察，其姿态也不同。 （3）教师展示各种绘画。 提出问题：

画面在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地方？

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4.室外写生

教师进行有目的的辅导。 学生散开，自由观察、写生。 5.小结

组织学生展示，交流，讲评。

学生评价：先自评，再大家评，在评论时要简单地介绍一下树的知识。

6.延展

（1）课件：画家笔下的树

（2）录像：我国其他地区有名的树种。

第18课 绘画中的节日

一、教学目标

了解不同地域、民族有丰富多彩的节日，有不同的庆祝方式，这些都是绘画中很好的题材。

学习欣赏画面，提高通过画面获取信息的能力，会从造型、色彩方面对作品作简单的描述，发表自己的看法。

二、重点难点

重点：了解我国是一个多民族的大家庭，有着多样的节日庆典，丰富学生文化知识；学习观察画面、分析作品，从画面获得信息的方法，谈出自己的感受；了解画家（学生）表现节日题材作品的不同特点。

难点：学生细致观察画面，从细节中获取信息；针对不同作品大胆谈出自己的感受。

三、课时安排：1课时 四、德育渗透

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