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2019-2020学年度人教版高中语文必修四第二单元课后练习五十二
第1题【单选题】
下列词语中字形有误的一组是 ( ) A、春花秋月 不堪回首 无语凝噎 和蔼 B、良晨好景 晓风残月 骤雨初歇 时辰 C、乍暖还寒 不黯世事 波澜壮阔 谰言 D、风情万种 寒蝉凄切 罗暮轻寒 凄惨 【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列句子中不属于倒置语序的一项是( ) A、故国神游,多情应笑我,早生华发。 B、千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 C、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 D、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列语句中划线词解释有误的一项是( )
A、大江东去(长江) 卷起千堆雪(比喻浪花)
B、樯橹灰飞烟灭(代指曹操的水军) 酹江月(将酒洒在地上,以表示凭吊) C、一蓑烟雨任平生(沙湖道中雨) 已而遂晴(过一会儿) D、回首向来萧瑟处(风吹雨落的声音) 故国神游(古战场)
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【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列词语中,没有错别字的一项是( ) A、瑞脑 憔悴 精兵减政 不胫而走 B、金兽 帘卷 出奇不意 一筹莫展 C、寻觅 销魂 满地黄花 犄角之势 D、堆积 凄惨 薄雾浓云 少安毋躁 【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列各组词语中有错别字的一组是( ) A、销魂 暗香盈袖 凄凄惨惨 山清水秀 B、憔悴 泾渭分明 以逸待劳 呕心沥血 C、脉搏 贻笑大方 旁证博引 关怀备至 D、坐落 时过境迁 老态龙钟 精简机构 【答案】:
【解析】:
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第6题【单选题】
对《念奴娇?赤壁怀古》和《永遇乐?京口北固亭怀古》评论不正确的一项是( ) A、两首词都将写景、抒情、议论融为一体。
B、两首词都用典故,前者借以讥讽当时朝政,后者借以抒发情怀。 C、两首词都是豪放派词人所写,前者雄奇、奔放,后者慷慨、沉郁。 D、两首词都以怀古为题,怀念古代英雄,表达作者壮志难酬的情怀。 【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列词句中有关典故的理解,不正确的一项是( )
A、“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?”句中运用了晋朝人张翰闻秋风而归故乡的典故。 B、“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。”句中运用了三国时刘备拜访陈登的故事。
C、“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”句中运用了宋文帝刘义隆草率出师伐北魏的典故。 D、“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”运用了赵国老将廉颇的典故,是用来隐喻自己的。 【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列句中标点符号使用正确的一项是( )
A、“好吧,”小王停了一会说:“明天早晨我在学校门口等你。”
B、“其辞脱口而出,无矫揉妆束之态,以其所见者真,所知者深也。”(王国维《人间词话》) C、辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故。(孙权、
刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。)
D、师范学校的学生都必须学习《教育学》、《心理学》、《教育学》……等公共必修倮。 【答案】:
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【解析】:
第9题【单选题】
对《定风波》这首词的理解与分析,不正确的一项是 ( )
A、这首词表达了词人乐观开朗、积极进取、对仕途风浪无所畏惧的精神。
B、“莫听”“何妨”两句是作者的人生写照,也是全词的主题,以下词情都是由此而发。
C、“一蓑烟雨任平生”“归去,也无风雨也无晴”两句,可以看出作者对官场厌倦而立志归隐的倾向。 D、这首词即景生情,因自然之景而谈人生哲理,在简朴之中见深意,寻常之处见波澜。 【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
下列选项表述不正确的一项是( )
A、《雨霖铃》上片离别时的冷清之景和离别时一对恋人难分难舍是实景,下片想象离别后的孤寂悲
苦是虚景,虚实结合把真挚深沉的情爱和凄苦难言的相思,表现得更加充分,多方位表达惜别之情。
B、“也无风雨也无晴”一语双关。“风雨”二字,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政
治“风雨”和人生险途。两个“也无”表明词人对自然晴雨,对宦海沉浮,对人生乐悲毫不在意,表现了他洒脱豁达乐观的人生态度。
C、《永遇乐 京口北固亭怀古》的上片用孙权的典故,表示自己对他的敬仰和向往,“无觅”二字表
达词人对前人事业后继无人的惋惜,也暗指南宋统治者昏庸无能。下片以廉颇自比,表示自己年老了,无法为国效力,无力实现收复中原的理想了,流露出词人深深的遗憾。
D、《醉花阴》中“人比黄花瘦”,词人拿黄花自比,一则显示自己的芳华和清品(淡雅高洁)二则用
黄花清瘦衬托自己因思人而憔悴。《声声慢》中“满地黄花堆积”,词人明写黄花凋谢,暗指岁月流逝,自己人老憔悴。 【答案】:
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