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华中科技大学数字逻辑课程设计1 - 图文

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  • 2025/12/10 20:36:56

华中科技大学课程设计报告

图2-38 到达3楼,上行灯灭

图2-39 按下1楼,电梯开始下降,下行灯T5亮

图2-40 到达1楼,下行灯T5灭

从以上照片可以看出,该功能正常。

41

华中科技大学课程设计报告

(4)手动关门测试

初始状态在3楼,按下1楼,到达1楼开始5秒倒计时时,按下关门键。预期倒计时结束,直接变为0。

参见图2-41-图2-43,所示

图2-41 3楼初始状态

图2-42 到达1楼,开始5秒关门倒计时

图2-43 按下关门,直接关门 42

华中科技大学课程设计报告

从以上照片可以看出,该功能正常。

(5)运行过程中增加目标楼层测试

初始状态在1楼,按下6楼,再按3楼,预期到达6楼后开关门5秒钟,再运行至3楼,再开关门5秒钟。

参见图2-44-图2-51,所示

图2-44 初始状态

图2-45 按下6楼

图2-46 运行中电梯外按下“3楼下”

43

华中科技大学课程设计报告

图2-47 到达6楼开始开门5秒倒计时

图2-48 从6楼开始下降至3楼

图2-49 降至5楼,继续下降

44

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华中科技大学课程设计报告 图2-38 到达3楼,上行灯灭 图2-39 按下1楼,电梯开始下降,下行灯T5亮 图2-40 到达1楼,下行灯T5灭 从以上照片可以看出,该功能正常。 41 华中科技大学课程设计报告 (4)手动关门测试 初始状态在3楼,按下1楼,到达1楼开始5秒倒计时时,按下关门键。预期倒计时结束,直接变为0。 参见图2-41-图2-43,所示 图2-41 3楼初始状态 图2-42 到达1楼,开始5秒关门倒计时 图2-43 按下关门,直接关门 42 华中科

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