班委会议记录

班委会议记录

2016.8.26班委会议记录

时间：2016年8月26日放学地点：8.2班教室

；李润玲；袁志成；8名科

出席人员：排日代；古丽孜巴；如斯太木

代表；6名组长

主持人：班主任 记录人：班主任

目的：

新学期班级工作的要求和注意事项会议内容：

1、本学期各班干部工作任务责任细化 2、各班干部工作需注意和加强的地方3、对班干部的要求4、工作安排

班长 1、 对班上学习、纪律、劳动、卫生和生活情况全面负责； 2、 及时处理班上出现的突发性事件；

3、 研究班上存在的热点、难点问题，并及时与班主任沟通； 4、 协助团支书工作。

生活委员

1、 负责排出值日生表及大扫除岗位人员表，并指导督促同学认真做好本职任务；

2、对班级卫生情况全面负责，检查眼保健操 3、登记班级财产，一份上交学校，备一份留底。

4、 督促同学爱护公共财产，及时登记被损坏的公物，并登记损坏公物的同学名

单。 文艺委员 1、 负责班上广播教唱工作；

2、 负责组织配合学校的各类文艺活动。

体育委员 1、 负责升旗集队、课间操、体育课及课外活动的组织工作，及时

登记请假同学的名字和原因，并及时向相关老师报告； 2、 做好运动会的报名动员及参赛工作。

团支书 1、 对班上的团组织、文艺、宣传情况全面负责；

2、 深入了解同学的思想状况，并做好个别同学的思想教育，及时与班主任沟

通； 3、 协助班长做好工作。

组织委员 1、 负责团组织的建设和发展；

2、 从团组织的角度做好对学习和生活困难同学的帮扶工作。 宣传委员 1、 负责黑板报、广播稿的编辑工作； 2、 对班上的舆论导向负责；加强对同学的思想教育。 各科课代表

进行；

1、 与任课老师配合，及时收发作业本，保证各项教学活动顺利

2、 做好对个别学习困难同学的帮扶工作。 各组组长 1、按时收好作业整理后上交课代表。

形式：学生自查，互评，班主任点拔的方式，让学生自我感悟工作方法提高学生在班级中的管理能力，同时加强自我约束；

效果：班级各项工作步入正规，出错的现象较少；

体会：学生在工作中出现问题时要多找原因，多思考解决方法，一味的批评是不起任何作用的。

2016.9.22班委会议记录

时间：2016年9月22日放学 地点：8.2班教室

出席人员：排日代 古丽孜巴 如斯太木 李润玲 袁志成 8名科代表；6名组长 主持人：班主任 记录人：班主任 目的：

新学期班级工作的要求和注意事项 会议内容：

一、各班干部汇报自己的工作效果及感想

二、由班干部推选出团支部书记、组织委员、纪律委员并对新干部进行职责培训。 三、培训内容：

1、严于律己、严守职责、积极配合其他班委开展的各项工作。

2、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观。

3、协助班长更好的开展班内、校内工作，使同学们在思想上认识到各项活动的必要性。

4、了解同学思想动态，增加集体意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报。

5、引导同学自觉遵守中学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风、学风。

6、积极在班内大面积发展团员，使同学们在思想上积极向团组织靠拢，按时按量做好班级推优发展入团等工作。

7、开展丰富、有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。 8、做好团费的及时收缴和上交工作。 形式：讲座、讨论 效果：

各位团支部领导是班级重要正向能量，通过培训学生有了努力方向，可以更好地带动其它学生学习。 体会：

学生培训很重要，有的时候就是因为他们不知道做什么、怎么做所以才无所顾忌。教育学生要先做到礼。

2016.10.13班委会议记录

时间：2016年10月13日大课间 地点：8.2班教室

出席人员：排日代 古丽孜巴 如斯太木 李润玲 袁志成 8名科代表；6名组长 主持人：班主任 记录人：班主任 目的：

了解班干部对班级管理的一些建议 会议内容：

10月13号组织班里的班干部开了一个班干部会议，本来是想好好了解一下班里的情况，然后针对某些问题提出一些可行的建议。熟知，十多个人在那里讨论了近一个钟，却都是一些比较零散的东西。想想应该是自己组织不当了。不过，还可以的是，学生在我面前都没有了什么顾虑，所以也说了好多之前他们不太敢说出来的东西。 班里的基本情况：班干部反映班里的同学之间不够团结，缺少集体荣誉感，比较懒散，男生女生课间以及晚修前会在班里追赶打闹，这些或多或少我也感受到了一些。不过有几个班干部提出希望能多点德育方面的教育，而不只是一味的用德育分数来约束他们。虽然说德育教育是比较虚的东西，但没有或是缺少又还真是不行的。 虽然课间会比较吵闹，但大部分的人都认为课间是他们自己的时间，不应该受太多的限制。至于课堂上，他们也不想吵，但他们会有很强的反叛情绪。越是限制，不