都亭一小2014年秋六年级语文第一二单元试题

都亭一小2014年秋六年级语文第一、二单元

素质能力测试题

班级 姓名 分数

一、字词基础。（20分）

1、下列词语中注音完全正确的两组是（ ）和（ ）。（2分） ①真挚[zhì] 恶劣[lia] 阻挠[ráo] 身躯[qǖ] ②吟[yín]诵 凝[níng]聚 施[shī]工 真挚[zhì] ③小巷[xiàng] 勤[qín]勉 岔[chà]道 频[pín]道 ④烘[fōnɡ]烤 铲[chuǎn]平 泥浆 [jiānɡ] 逗[dōu]笑 2、下列各组词语书写有错误的两组是（ ）和（ ）。（2分） ①清爽 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 精致 避免 勘测 ②蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 毅然 艰巨 修筑 ③音韵 演揍 探索 慢游 亲吻 控制 峻工 峭丽 ④神奇 优雅 辩认 清新 欢悦 清翠 朦胧 凄凉

3、下列多音字组词完全正确的两组是（ ）和（ ）。（2分） ①劲：刚劲[jìng] 劲[jìng]敌 费劲[jìn] 使劲[jìn] ②薄：刻薄[báo] 厚薄[b?] 薄[b?]暗 单薄[báo] ③闷：闷[man]热 烦闷[mēn] 沉闷[man] 闷[man]气 ④冠：树冠[guān] 冠[guàn]军 冠[guàn]名 衣冠[guān] 4、认真阅读下面一段话，根据段意和拼音将词语依次写在下面的表格中。（8分）

多年前，据传闻美国某地发现了一个神秘的巨大不明飞行物坠落

在一偏远的山区。一时间，那里的人们都对此①jīn jīn la dào，感到无比稀奇和不解。为了解开人们心中的疑团，几个②nián gu? huā jiǎ、③d? gāo wàng zh?ng的科学家④xíng sa cōng cōng地来到事发地进行科学考察和研究。科学们很快展开研究工作，他们不顾野外⑤kuáng fēng nù háo，也不怕让人望而生畏的⑥xuán yá qiào bì，来到了事发地。经过科学家们仔细而耐心的考察和研究，这个⑦páng rán dà wù之谜终于⑧shuǐ lu? shí chū，但美国政府却不准公布真相。从此，对于普通百姓来说，这就成了一个更大的谜！

① ⑤ ② ⑥ ③ ⑦ ④ ⑧ 5、把下面的四字词语补充完整。（6分）

别有（ ）意 左冲右（ ） （ ）味深长 （ ）人讥笑 （ ）不安席 思（ ）起伏 可见一（ ） 不拘一（ ）随心所（ ） （ ）空如洗 波（ ）起伏 百（ ）不回 二、积累运用。（20分） 1、课内经典语言积累。

（1）选择下面的字来形容下列词句表达的内心感受。（2分）

悔 喜 惊 爽

★满怀的好心情。（ ）

★一齐欢跃地走回洞穴里去。（ ）

★吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃了过去。（ ） ★我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。（ ）

（2）通过学习“走进大自然”这组课文，我们真切地感受到了山雨的 美和 美，感受到了草虫的村落原来是一个 的生活天堂；通过学习“祖国在我心中”这组课文，我们认识了 的詹天佑，感受到了季羡林先生对于亲生母亲和祖国母亲同样崇高的 和同样真挚的 。（3分） 2、经典诗文积累。把下面的诗句补充完整。（6分）

① ，化作春泥更护花。（龚自珍） ②造物无言却有情， 。（张维屏） ③ ，虫声新透绿窗纱。（刘方平） ④此夜曲中闻折柳， 。（李白） ⑤ ，不知云与我俱东。（陈与义） ⑥不是花中偏爱菊， 。（元稹） 3、名人名言积累。把下面的名人名言补充完整。（4分） ①我们爱我们的民族，这是我们自信心的 。（周恩来） ②我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的 。（邓小平） ③惟有 是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有进步。（鲁迅） ④我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他，离开了他们，我就无法 ，更无法 。（巴金）

4、经典语法积累与运用。按要求写句子。（5分） （1）仿照例子写句子。

例：你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？ 例：走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 例：雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

（2）把下面的句子改写成反问句。 这是只有虫子们才能演奏出来的！

（3）把直述句改写为转述句。

妈妈对我说：“你放学后要好好完成作业，我要晚一点才回来。” 三、阅读理解。（30分） （一）课内精读。（10分）

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧（sāng sàng），只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。