二年级上册语文词语手册练习（五至六单元）

二年级上册语文词语手册练习(五至六单元) 班级 姓名

识字5

1、请写一写关于学习的谚语

① ② ③ ④ 2、我能背，看我填。

人多（ ），柴多（ ）。 一根筷子（ ），一把筷子（ ）。 （ ），泰山移。 树多成林（ ），线多搓绳（ ）。 （ ）不是春，（ ）春满园。 1、 辨一辨，给带点字选择合适的意思。

挑：①用肩膀担着。②挑、担的东西。③选，拣。④故意找错。 挑．水（ ） 挑．拣（ ） 挑．选（ ） 挑．错（ ） 挑．

三拣四（ ） 第十八课《称赞》

1、例：闻——闻了闻苹果 搓——（ ） 尝——（ 泡——（ ） 弯——（ ） 抬——（ ）2、 写一写，记一记。

一棵比一棵壮 （ ）比（ ） （ ）比（ ） 3、 辨一辨，填一填。

消除 消灭

（ ）敌人 （ ）疲劳 （ ）误会 （ ）错别字

第十九课《蓝色的树叶》

1、吞吐——吞吞吐吐

欢喜——（ ） 摇摆——（ ） 弯曲——（ （ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ 2、 你能给句子中带点的词换一个意思相近的词语吗？ （1）我小心．．点儿。 （ ） （2）李丽连忙．．说：“我只画树叶和小草”。 （ ） （3）李丽拿起自己的蓝铅笔，用心．．

地画着一片片树叶。（ ） 3、根据意思，选择用“注”字组成的词语。

注视 专注 关注 注意 全神贯注 把意志放到某一方面叫（ ）；注意地看叫（ ）；专心注意叫（ ）；全部精神高度集中叫（ ）；关心重视叫（ ）。

第二十课《纸船和风筝》

1、 照样子，写词语。

一只纸船 一只只纸船 一道菜 （ ） 一叠本子（ ） 一座小岛（ ） 一篇课文（ ） 一杆枪 （ ） 2、 看意思写用“山”字组成的词语。 山的下面靠近平地的部分叫（ ）；山最高处叫（ ）；两山之间低凹、狭窄的地方叫（第二十一课（从现在开始）

1、例：荡——荡来荡去

跑——（ ） 推——（ ） 算——（ 拼——（ ） 拉——（ ） 追——（ 1、 写出连忙的近义词，填入括号。

连忙（ ） （ ） （ ） （ ）

） ） ） ）。

） ）

识字6

1、 写反义词。

美对（ ） 富对（ ） 甜对（ ） 早对（ ）

饥寒对（ ） 危险对（ ） 下降对（ ） 敌人对（ ） 2、 写出含反义词的词语。

例：美丑

第二十二课《窗前的气球》

1、 写出一（）一（）的四字词语 例：一（上）一（下）

2、再照样子写几个。

（静静）地躺 （ ）地望 慢慢地（ ） 深深地（ ） 悄悄地（ ） （ ）地（ ） （ ）地（ ） 3、 辨一辨，给带点的字选择合适的意思。

准：①允许，许可。②依照，依据。③标准，法则。④准确。⑤一定，确定。 （1）医院规定，谁也不准来看他。 （ ） ．（2）他猜出来了，准是米沙想的招儿。 （ ） ．（3）爸爸的枪法很准。 （ ） ．

第二十三课《假如》 1、写出含近义词的词语。

例：假如 2、 给多音字注音。

假（ ）如 假（ ）期 还（ ）给 还（ ）有 3、 照样子，写词语。

（ 轻轻 ）叹息 （ ）等待 （ ）记住 （ ）担心 （ ）摇摆 （ ）转动

第二十四课《日记两则》

1、 根据意思写词语。

因为家庭困难、疾病等各种原因失去上学机会或中途退学，叫（ ）；有劳动能力的人找不到可失去了工作，叫（ ）；没有尽到自己的应尽职责，叫（ ）。

第二十五课《古诗两首》

1、写一写带“舟”四字词语

、 、 2、我来做回“古人”。

“船”古人说（ ） “听”古人说（ ） “走”古人说（ ） “小路”古人说（ ）

3 用夸张的手法写诗往往会产生意想不到的效果。想想带点词的意思，用线连起来。 桃花潭水深千尺 一座座山峰 ．．．飞流直下三千尺 潭水很深 ．．．千里江陵一日还 水流很长 ．．．轻舟已过万重山 很快就可以返回 ．．．