辽宁省师大附中20102011学年下学期高二年级

辽宁省师大附中2010-2011学年下学期高二年级4月月考政治试卷

第Ⅰ卷（选择题 共72分）

一、选择题：本题共24小题，每小题3分，共72分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．循环使用教科书既有利于节约，又有利于环保。这是全国政协常委朱永新算的一笔账：“目前我国有在校中小学生2亿多人，以每个学生一年两学期用15册课本计算，每年要用30多亿册课本，消费纸张达55万吨之多，需要砍伐1100多万棵大树。”朱永新的算法体现的辩证法观点有

①认识事物要一切以时间地点条件为转移 ②一切从实际出发 ③从整体上把握事物的联系 ④按客观规律办事

A.①③ B.②③ C.③④ D.①② 2．“让子弹飞”，却不能让房价飞。高房价、高泡沫的房地产发展模式，既不利于普通老百姓通过市场解决住房问题，也不利于房地产业和整个国民经济的平稳健康发展。这表明 ①联系具有普遍性和客观性 ②部分的功能及其变化会影响整体的功能 ③世界是永恒发展的 ④矛盾是事物发展的源泉和动力

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3.随着经济社会的发展，工伤保险制度面临一些新情况、新问题，国务院决定修改《工伤保险条例》，这体现了

①一切从实际出发，实事求是 ②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 ③积极做好量的积累，实现事物的质变 ④坚持两点论与重点论的统一 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2010年7月5日—6日中共中央、国务院在北京召开西部大开发工作会议。据此回答4—5题。 4．胡锦涛指出，没有西部地区的稳定就没有全国的稳定，没有西部地区的小康就没有全国的小康，没有西部地区的现代化就不能说实现了全国的现代化。这说明 ①整体统率部分，对部分起决定作用 ②部分影响整体，关键部分在一定条件下对整体的性能有决定作用 ③联系具有普遍性、客观性 ④事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 A．③④ B．①② C．①④ D．②③

5．西部大开发实践了邓小平同志“两个大局”战略构想，体现了科学发展观的本质要求，并在实践中不断丰富了中国特色社会主义理论体系。实践充分证明，党中央、国务院关于实施西部大开发的战略是完全正确的。这表明

①意识能够正确反映客观事物 ②实践是检验认识正确与否的唯一标准 ③认识对实践具有促进作用 ④事物处于普遍联系之中

A．②③ B．②④ C．②④ D．①③ 6．著名画家范曾先生说：“有人认为我的成功在于钻研。其实，人们应记住我的一首诗‘作画平生万万千，抽筋折骨亦堪怜’，在艰难之时，我追逐着希望和光明。”由此可见，一个人要想取得成功，必须

①发挥意识对人的生理的调控和决定作用 ②努力创造条件，促使主次矛盾的转化 ③脚踏实地，埋头苦干，积极做好量的积累 ④看到前进性与曲折性是辩证统一的 A．②③ B．①② C．③④ D．②④

7．漫画（见右图）“人们常常被同一块石头绊倒”，给我们的哲学启示是

①事物的联系是客观的，不以人的意志为转移

②事物的联系是有条件的，但人们可以改变条件建立新的具体联系 ③事物的本质联系是无法改变的

④把握事物之间的客观联系，提高活动的自觉性和预见性人们常常被

同一块石头绊倒

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

8．历经千辛万苦，说尽千言万语，走遍千山万水，想尽千方百计的“四千精神”，是当年温州人创市场的生动写照，也是浙江人民的宝贵精神财富。“四千精神”提醒我们 ①事物发展的方向是前进的、上升的 ②要看到世界是永恒发展的

③要做好走曲折道路的思想准备 ④要认识到意识对改造世界的重要作用 A．①② B．③④ C．②③ D．①④

9．中共中央总书记胡锦涛在党的十七大报告中指出，改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路完全正确，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。这表明

①实践是检验认识正确与否的唯一标准 ②主要矛盾是事物发展的源泉和动力 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一 ④事物的发展是量变到质变的过程 A．①② B．③④ C．②③ D．①③

10．心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65%左右；只靠眼睛看的知识，3小时后可保持70%左右，3天后能记住30%左右；如果视听结合获得的知识，3小时后保持85%左右，3天后能保持70%左右。从哲学上看，这个实验告诉我们要提高记忆力需要 ①把握主次矛盾之间的关系 ②把握事物变化发展的趋势 ③把握系统与要素之间的关系 ④联系地、发展地看问题

A．③④ B．①③ C．①② D．②④ 11．唐代诗人元稹在诗《蚁》中写道：“时术功虽细，年深祸亦成。功穿漏江海，蚕食困蚁鲸。”与这首诗反映的哲理相似的有

①绳可锯木断，水可滴石穿 ②轻者重之端，小者大之源 ③物必先腐之，而后虫生之 ④潮平两岸阔，风正一帆悬

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

12．胡锦涛同志在全国人才工作会议上指出，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是

①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 ②矛盾特殊性寓于普遍性之中

③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④主观能动性的发挥受客观因素的制约 A ①② B ②③ C ①③ D ②④

13．科学发展观是推进社会主义全面发展必须长期坚持的指导方针，必须坚持以科学发展观统领经济社会发展的全局。如果没有科学发展观的指导，以牺牲环境和资源为代价来拉动GDP的增长，那就不是绿色GDP,而是黑色GDP。这说明

①主次矛盾依据一定的条件相互转化 ②意识对物质有能动的反作用 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④外因通过内因发挥作用 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 14.“要记住历史，不要记住仇恨。”这是已故南京大屠杀幸存者的心声，也是中国人民的心声。这一心声表明中国人民

①坚持用发展的观点看问题 ②坚持理论与实践相统一 ③做到了客观和主观的相统一 ④坚持用矛盾的观点看问题 A．①② B.②③ C．③④ D.①④

15．荷兰上世纪50年代因为发现沿海地区蕴藏巨量天然气而迅速成为出口天然气为主业的国家。伴随巨大财富而来的，是创新动力的逐步萎缩、其他工业部门的衰落．以及国际竞争力的降低。到上世纪80年代初，荷兰终于经历了一场前所未有的经济危机。发展经济学把这种因自然资源的丰富反而拖累经济发展的经济现象，称为“荷兰病”。 “荷兰病”现象印证了“福兮，祸之所伏”的哲学道理，体现了

①矛盾双方相互吸引和贯通的趋势 ②矛盾双方相互排斥和否定的趋势 ③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④矛盾双方在一定条件下相互制约

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

16．改革开放30多年来，中国人民逐步告别了短缺，不再受饥饿威胁，广大农民感到前所未有的喜悦，然而，近几年，农民们又为大量农产品卖不出去、增产不增收产生了新的烦恼：粮食难卖、生猪难卖、水果难卖。这段话体现的哲理是 ①事物的矛盾具有普遍性，旧的矛盾解决了，新的矛盾又出现了 ②事物的矛盾具有特殊性，不同事物及其在不同发展阶段有不同的矛盾 ③食物的矛盾是普遍存在的，任何矛盾都是无法摆脱的 ④农民的生产经营必须面对市场，并转变其经营方式

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

17．社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”其中蕴涵哲学道理有

①事物的矛盾具有特殊性 ②事物矛盾具有普遍性

③矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ④矛盾的普遍性寓于特殊性之中 A．①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③③

18．敦煌莫高窟是举世闻名的中国古代艺术宝库。莫高窟壁画，有反映当时的一些生产劳动场面，也有记录了中外文化交流的历史故事；继承了前代绘画、雕刻的优良传统，吸收外来艺术的有益成分。莫高窟壁画表明

①艺术的创造来源于丰富的想象力 ②艺术创作必须是全新的 ③艺术创作是一个“扬弃”的过程 ④艺术创作离不开辩证思维 A．①③ B．①④ C．③④ D．②③

19.2011年中央一号文件强调，要把水利作为国家基础设施建设的优先领域，把农田水利作为农村基础设施建设的重点任务，注重科学治水、依法治水，大力发展民生水利。这给我们的哲学启示是

①要着重把握主要矛盾，集中力量解决主要矛盾 ②要着重把握矛盾的主要方面，善于抓住主流 ③要遵循规律，按照客观规律办事 ④党要坚持依法执政，政府要坚持依法行政 A.①③④ B.①③ C.②③④ D.①②③

20.2011年中央一号文件强调，水利改革发展要坚持统筹兼顾，要注重兴利除害结合、防灾减灾并重、治标治本兼顾，促进流域与区域、城市与农村、东中西部地区水利协调发展。这体现的唯物辩证法的矛盾观点是

①矛盾的普遍性和对立统一规律要求我们坚持用全面的观点看问题 ②世界是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题 ③世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题

④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法

A.①②③④ B.②③ C.①④ D．①③④ 21.中国矿业大学教授何满朝研发的“深部煤炭高温热害治理技术机器装备系统”获得国家技术发明二等奖。该系统是针对深部煤炭高温热害技术难题而研发的。这启示我们 A.矛盾就是对立统一 B.矛盾无处不在，无时不有 C.矛盾的同一性寓于斗争性之中 D.要正视矛盾才能解决矛盾 22.每年12月至次年2月是我国南方地区冰冻天气发生的主要时段。从湖南、贵州近50年来冰冻发生的范围和冰冻日数来看，冰冻发生范围和强度总体呈减少、减弱的趋势，但个别年份波动变化十分剧烈。上述材料体现的哲理是

①矛盾具有特殊性，同一事物在不同的发展阶段具有不同的特点 ②事物的运动是杂乱无章的 ③思维与存在具有同一性 ④矛盾的主要方面辩证关系原理要求我们要分清主流和支流 A.①② B.②④ C.①③ D.②③

23.今年是中美重新打开外交大门40周年。中美关系的发展充分体现了中国传统文化所崇尚的“和而不同”“兼收并蓄”思想。这一思想蕴涵的哲理是

①同一性以差别和对立为前提 ②同一性寓于斗争性之中

③斗争性寓于同一性之中 ④同一性是绝对的，斗争性是相对的 A.①② B.①④ C.①③ D.②④

24.党90年的理论创新经验告诉我们，与时俱进、勇于创新，是我们党不为任何风险所惧、不被任何干扰所惑的根本所在。从哲学的角度看，其依据是

①勇于创新是对旧事物的全盘否定 ②新事物是对旧事物的辩证否定 ③新事物是旧事物中积极因素的总和 ④创新是社会发展进步的不竭动力 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

第Ⅱ卷（非选择题 共28分）

二、本题共2小题，共28分 结合材料，回答问题。

25．中央十七届五中全会指出，加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各个领域，坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的强大动力，提高发展的全面性、协调性、可持续性，实现经济社会又好又快发展。

结合材料，运用唯物辩证法知识，说明加快转变经济发展方式的要求的理论依据。（18分） 26．中国的改革开放史上，有一个关键词注定让人无法忘记，那就是“经济特区”。某校高三（12）班学生围绕“经济特区”这一主题开展了综合探究。

他们了解到，经济特区在中国改革开放进程中发挥了巨大的作用。中国国情复杂，改革面临的困难巨大，没有现成的书本知识和经验，必须通过不断探索，探索出一条适合中国国情的路子来，而“经济特区”就起了这样的“试脚石”作用。

他们还了解到，经济特区“摸着石头过河”形成的一系列切实可行的改革经验，被逐步推广到全国：厦门利用外资修建机场、组建地方航空公司、成立合资银行；汕头改干部委任制为聘任制；海南“小政府、大社会”的行政体制改革??

运用矛盾的普遍性和特殊性的关系原理，分析经济特区的“试脚石”作用。（10分）

答案一、单项选择题

1．A. 2．A．3.A. 4D．5．B．6．C． 7.D．8．B．9．B．10．A．11．A． 12.C13C．14. D.15 C．16A．17.B.

18.C．19.B.20.C.21.D.22.C 23. C.24.D

二、主观题

25. （1）①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要求集中力量解决主要矛盾。坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。③世界是普遍联系的，要求用联系的观点看问题。要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。④世界是永恒发展的，要求用发展的观点看问题。发展的实质是事物的前进和上升。必须加快转变经济发展方式，提高发展的全面性、协调性、可持续性，实现经济社会又好又快发展。⑤辩证的否定是事物自身的否定，实质“扬弃”。事物外因是事物发展的必要条件。坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。

26. （1）①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。矛盾普遍性寓于特殊性中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性。

②经济特区的“试脚石”作用，体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证统一。在经济特区进行探索和试点，形成切实可行的改革试验，这是从特殊性到普遍性的过程；把形成的切实可行的改革经验，推广到全国，各地根据实际情况进行改革，这是从普遍性到特殊性的过程。