【小学试卷】《语文S版小学五年级下册语文期末试卷及答案》

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它的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞……

秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”，而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”……琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。

这时，离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻着白白的长须，低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语：“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！”

我突然有所感触，这岂只是“秋菊逢花期”？我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了“花潮”，呈现出千姿百态吗？

1．填空（0.5+0.5+0.5+0.5+1=3分）。

“宛”字用部首查字法在字典中查，应查____部，再查____画；用音序查字法，应查音序 ，再查音节 。“宛”字有两种解释a曲折；b仿佛。在“宛如”一词中应选（ ）种解释。

2．从文中找出下列词语的近义词（2分）。

观赏—— 形态各异—— 3．根据画线部分的意思写出恰当的成语（从文中找）（2分）。

（1）那一盆盆菊花各种各样的颜色，非常美丽。 （ ） （2）秋天的西湖是花的海洋，这里的菊花多得看不过来。 （ ）

4．“我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了‘花潮’，呈现出千姿百态吗？”改为陈述句是： （1分）

5．根据文章内容填空（0.5+0.5+0.5+0.5+1=3分）。

作者在文中向我们介绍了自己在西湖公园赏菊的经过，重点介绍了 、 、 和 这四种菊花，表达了自

己 的思想感情。

写作：（20分）

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在我们的日常生活中，许多时候，许多的事情都会让我们感动。雪灾、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动；一方有难，八方支援的捐赠让我们感动；爸爸、妈妈的无私关怀让我们感动；同学、朋友间的真诚友谊让我们感动；在我们孤独无助时，别人不经意的一声问候，一个笑容，也会让我们内心感到温暖，泛起感动！请你以“感动”为话题，写一篇文章。

写作提示：可以介绍生活中让自己感动的人或事情，根据所写的内容自己确定文章的题目，内容写具体，并写出自己内心的感受。不少于400字。

附：听力材料：

永不消逝的生命密码——人体气味

人的身体是一种味源。人类的气味，虽然会受到饮食、情绪、环境、时间等因素的影响

和干扰，其成分和含量会发生一定的变化，但作为由基因决定的那一部分气味却始终存在，而且终生不变，可以作为识别一个人的标记。

每个人的身上都有一种不同于他人的气味。如果一座城市里有500万居民，那就会有500万种不同的气味，听起来，似乎难以置信，然而事实就是如此。日本科学家据此研制开发出一种利用人体独特气味做钥匙来开启的门锁。研究人员称，这种门锁无疑将是最保险的锁，它是以主人身体的气味通过传感器来控制开关的。当锁的主人站在锁前时，他或她身上散发出的物有气味便会使指示器发出信号，打开门锁，这种锁用起来既方便又保险，而且不用担心会丢钥匙。

事实上，由于人的嗅觉灵敏度很低，所以往往嗅不出他人的气味。而受特殊训练的人，最多能嗅出8000种不同的气味，一般人是根本做不到的。狗的嗅觉灵敏度远远比人强，它可以

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辨别几百万种不同的气味。因此，利用狗鉴别气味，其潜力非常大。

由于气味的性质相当稳定，如果将其密封在试管里制成气味档案，足足可以保存3年，即使是在露天空气中也能保存18个小时。科学家告诉我们，人的味纹从手掌中可以轻易获得。首先将手掌握过的物品，用一块经过特殊处理的棉布包裹住，放进一个密封的容器，然后通入氮气，让气流慢慢地把气味分子转移到棉布上，这块棉布就成了保持人类气味的档案。

当一个人离开某一地点之后，此人的特殊气味分子就留在了原地的空气中，利用这一点，警察在侦查案件过程中只要把在现场采集到的气味，与嫌疑犯身上的气味进行对证，就可以更迅速地确定谁是罪犯，从而达到利用人体气味帮助破案的作用。

参考答案

听力部分：

一、人体气味。

二、稳定， 3， 18， 列数字

三、做门锁 破案（能写出其中一项即可）

语文基础知识：

一、琥珀 侥幸 募捐 熟稔

在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。

二、 幡然省悟 卓有成效 群英荟萃

负荆请罪 翠色欲流 齐心协力（同心协力）

三、 （1）只要……就…… （2）虽然……但是……

（3）因为……所以…… （4）既然……就……

四、（1）天空中有一轮圆盘（玉盘）似的明月。

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（2）荷叶上的小水珠在跳舞。

（3）动物有哀怨。 （4）根据学生所写评判。

五、（1）去掉“傍晚”或是“一整夜的”。

（2）将“春天”与“广州”对调或是将“季节”改为“地方（城市）”。

六、（1）为谁辛苦为谁甜。

（2）莫愁前路无知己。

（3）三省吾身 不忠乎 不信乎 不习乎

阅读理解：

穷人的自尊 1．chǒu mǒ

2．依次划去“竟然、精心、害怕、居然”。 3．瞅 望 看

4．眉目：指容貌，外表，长相。 生怕：担心，恐怕，害怕。

5．文中女学生的父亲是一个勤劳、纯朴，尊重老师的人。他几十里外来看女儿，给老师带来了家里的鸡蛋，并细心地保护好鸡蛋，在“我”家里吃饭时，他又是那样拘束。从这些方面可以看出来。

6．承上启上或过渡

7．只要学生言之成理，言之有据即可。“送礼”并不在于“礼物”本身的贵贱，而在于“礼物”所代表的情意。再贵重的礼物，如果并不是真心真情地送给对方，也不是珍贵的；再便宜的礼品，如果代表的是送礼人的满怀真情，那也是无价的。这也就是所谓的礼轻情谊重。

榕城赏菊

1．“宝盖头” 5 W wan B 2．欣赏 姿态万千（或千姿百态） 3．五彩缤纷 目不暇接