期中试卷

良田回中2014—2015学年度第一学期七年级语文期中试卷

（答题时间：120分钟 只在答题卡上答题 总分：120分，其中卷面4分）

班级： 姓名： 分数： 一 .语言积累及运用（36分）

1.考考你会背多少诗文。按课文填空：（16分）

（1）潮平两岸阔，___________。 （2） ___________，自将磨洗认前朝。 （3）_________，休将白发唱黄鸡 。 （4）求剑若此，_______________？ （5）__________，江春入旧年。 （6）今夜月明人尽望，_____________。 （7）浸透了奋斗的泪泉，________ （8）成功的花，__________________！ （9）这是你至爱的女儿含着泪叠的，______。（10）宁信度， ____________ 。 （11）东风不与周郎便， ____________ 。（12）但愿人长久，____________。 （13）________________，何似在人间。（14）潮平两岸阔，_____________ 。 （15）人有悲欢离合，________________。（16）乡书何处达，_____________ 。 2.给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。（2分）

Chǒng（ ）憬 bì（ ）益 徜（ ）徉 撷（ ）取 ．．3．请从下列词语中找出四个错别字，把它依次改正过来。（4分） 走头无路 明察秋毫 危言耸听 记忆尤新 心旷神怡

相提并论 井然有叙 庞然大物 熙来攘往 莫明其妙

4．名著阅读：《汤姆.索亚历险记》的作者是__________（国家）著名作家__________，跟汤姆一道目击凶杀案的小伙伴是__________，同汤姆一起洞中历险的小伙伴是__________。（4分）。

5．读书不能光靠课内，课外也得努力。考考你在课外阅读中积累了多少名言、格言、警句。（4分）。

扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)张敏的话言外之意是（2分）： （2）金娜该怎样说才得体（2分）： 7、仿写一个比喻句，使之与前面两句构成一组排比句。 （2分）

诚信好像那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；诚信好像那夏日的微风，失去它你将难挡酷暑；__________________ ，__________________。

二、阅读下面语段，完成后面的练习（40分） （一）文言文阅读 （16分） 8、 解释词语在文中的意思。（4分）

①先自度其足 度（ ） ②项为之强 强（ ） ．．③徐喷以烟 徐（ ） ④鞭数十 鞭（ ） ．．9、翻译下面两个句子（6分）

①故时有物外之趣（2分） ②是吾剑之所从坠（2分） ③何不试之以足（2分）

10、《幼时记趣》中作者围绕“物外之趣”写了童年的哪几件趣事？（2分） 11、“何不试之以足”运用了什么修辞方法，有什么表达效果？（2分） 12、 请赏析王湾《次北固山下》“潮平两岸阔”中“阔”的表达效果。（2分）

（二）《往事依依》节选（10分） 老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读

辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，①珍惜时间：________________ ?勤奋学习： ________________

教到田汉《南归》中的诗：“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂

?勤劳俭朴：________________ ④珍视友谊：________________

寞地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，

6、口语交际。

一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去了，至今还能信口背出。此后，

金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见

我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要

后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“______________。”随即将纸团拾起来，

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稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。 13、用一句话简要概括上文的主要内容。（2分） 14、根据课文内容用自己的语言填表。（3分）

15、请根据上文内容，试简要归纳出学好语文的途径。（2分） 16、联系实际，选择你最喜欢的语文老师说说他的授课特点。（3分）

(三）____________________ （14分）

①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”

②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。

③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”

④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”

⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。

⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。

⑦“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？”

⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”

⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。

⑩后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。 ⑾再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。

⑿这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。

注：高利贷：索取特别高的利息的贷款。

17．（2分）从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可）

18.（2分）先前，秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴，后来当小男孩提出加分的要求时，她本应更不高兴，但她为什么还对小男孩“面带歉意地笑笑”？

19（2分）第⑤段写道“是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决”，秦老师为什么会“有点犹豫不决”？请结合文章相关内容，用自己的话具体回答。

20.（2分）第⑦段中，秦老师的“灵感”具体指什么？

21.（2分）为什么说秦老师当年“借”给小男孩的那一分改变了他的一生？ 22.（2分）给本文拟写一个标题，并说说理由。 23.（2分）第③段运用了哪些描写，有什么作用？

三、作文（40分） 24. 那一次，我 了 在横线上填上适当的词语，可以写自己成功的喜悦、失败的痛苦、成长的 收获……

要求：字数在500字以上； 写出真情实感； 书写认真，卷面整洁。

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