2018年嘉兴高三3月选考模拟 - 图文

24．右图所示是第二次世界大战后期的

一次重大战役。此战役 A．直接导致欧洲战场战事结束 B．使德军失去苏德战场主动权 C．主要成果是美苏军队易北河会师 D．揭开美苏由同盟走向分裂的序幕 25．有学者写道：20世纪五、六十年代的

西欧各国“已无须美国提供经济援助，因而在政治问题的处理方面获得了更大的机动性。??戴高乐领导下的法国尤其如此，戴高乐在各个领域

里都推行独立自主的政策。”这一论述所基于的当时的历史事实包括

①西欧国家工业生产的恢复和发展 ②“欧洲是欧洲人的欧洲”理念的提出 ③世界经济开始朝着区域集团化发展 ④西欧经济与美国已成鼎足之势 A．①②③ B．①③④ C．①③ D．②④ 26．【加试题】一位史学大家在知天命之年，对历史教学深情表白：“我没有刻意培

养什么有专业知识的学者和学生，我的目标是促使那些听课的人确立一种信念、萌生一种愿望：对每个个体来说，同一件以往的事情会产生不同的影响和效果；每个人都能够并且可以以自己特殊的方式了解和理解它，并且很有可能从中看到对自身有益的因素。”这主要反映了 A．历史教学宗旨是培养学生理解历史的信念 B．历史解释因人而异故没有恒定的历史知识 C．个人体悟是历史借鉴意义生发的重要路径 D．史学大家尊重个性和包容理解的历史情怀

27．【加试题】据史书记载：元初“世祖皇帝始立御史台以总国宪”，元中“天下大

治，不有宪台布在中外，则何以肃纪纲、正风化，辅成朝廷之大政，而休息吾民者乎！”但至元末，“台宪官阶皆谐价而得，往往至数千缗”，“肃政廉访司官，所至州县，各带库子检钞拜银，殆同市道”，吏治已是“荡然无复纪纲”。这一现象主要表明

A．元代御史台掌管中央和地方的监察 B．吏治清明与否和监察制度密切相关 C．监察官员仅仅是帝王的耳目和工具 D．监察制度的效能大小决定王朝兴衰 28．【加试题】洋务运动时期，清首任驻英、法公使郭嵩焘认为英国“所以持久而国

事益张者，则在巴力门议政院（议院）有维持国是之义，设买阿尔（市长）治民，有顺从民愿之情。二者相持，是以君与民交相维系”；而中国“秦汉以来二千余年适得其反”。这些言论引起国内官绅的公愤，记录这些言论的书奉诏毁版。郭嵩焘被罢黜公使职务。上述历史现象集中体现了

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第24题图

A．中英国力强弱的主因在于政治制度差异 B．中国由传统帝国走向近代社会起步艰难 C．外交近代化加快了西学东渐的进程 D．洋务运动阻碍了国人民主意识萌生

29．【加试题】右图是壁画《雅典学院》的局部图。在

图中心部位，一手指天的老者怀揣着一本讲述宇 宙万物和谐法则的《蒂欧迈篇》；一手指地的年轻 人手拿着一本讲述人间道德规范的《伦理学》。这 幅图 ①反映了罗马拱券结构影响西方近代建筑 ②表现了画家拉斐尔浓郁的人文主义精神 ③聚 焦了文艺复兴时期神权与人权的矛盾 ④主要体现 当时人们对智慧与真理的追求

第29题图

A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④

30．【加试题】二战后，爱因斯坦在给日本某杂志的声明中指出：如果这些实验证明

是成功了，那该是威胁人类的危险，可我当时却感到非采取这一步骤不可。去反对制造某些特殊的武器，是无济于事的，唯一解决的办法是消除战争。我们必须下决心抵制一切违反这个目标的活动。甘地已经指出了该走的道路——由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。据此判断，该声明

A．发表于日本经济崛起并谋求政治大国之时 B．反映了爱因斯坦出于和平参与原子弹研制 C．表达了和平意识比反对武器更重要的信念 D．旨在高度赞扬甘地的非暴力不合作的精神

非选择题部分

二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 31．阅读材料，回答问题：（10分）

材料一 一九七九年四月，在中央召开的经济建设工作会议上，广东省委领

导同志向小平同志汇报时提出：希望中央下放若干权力，让广东对外经济活动中有较多的自主权，允许在深圳、珠海和汕头举办出口加工区。小平同志十分赞同这一设想。他说：还是叫特区好，陕甘宁开始就叫特区嘛！中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来。他向中央倡议批准广东的这一要求。 ——谷牧《回忆邓小平》

材料二 1992年起，我国掀起新一轮改革开放的浪潮。有言道“80年代看深 圳，90年代看浦东”，以上海浦东为经济发展“龙头”，长江流域主要城市设立了 一批经济技术开发区。同时期，又有内陆18个省会和区府城市对外开放，享受 沿海开放城市的优惠政策。2001年后，我国的对外开放转变为以服务业市场为重

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点的全方位的市场开放，转变为与WTO成员之间的双向相互开放，并建立起符 合世界经济的法律体系。由此，对外开放进入法治化、制度化的全新发展轨道。

——摘编自唐任伍等《中国经济改革30年——对外开放卷》

（1）结合材料一和所学，概括当时中央给广东省的主要“政策”，并指出这些政

策付诸实施对我国对外开放的重要意义。（4分）

（2）根据材料二并结合所学，从国内经济改革和世界经济发展两个视角，概述世

纪之交我国“掀起新一轮改革开放浪潮”的时代背景。综合材料一、二和所学，简述对外开放对我国社会主义经济建设的重要作用。（6分）

32．阅读材料，回答问题：（10分）

材料一 由于独立后的美国采取的是一种松散的邦联制体制，缺乏一个有效能的中央政府，新生的共和国一度处境十分不妙??革命者感到，必须大力加强各州之间的团结统一，建立一个强大的中央政府，并设计一套社会矛盾的调节机制，以确保人民的各项天赋权利。美国的制宪活动——对英国政治制度有重大超越的现代民主创制试验——就是在这种历史背景下开始的。

——引自马克垚《世界文明史》 材料二 1860年以前的美国历史上，政府总共批准了3600项专利。但其后30年间，这个数字达到了44万。爱迪生发明了用作街道和家庭照明的白炽灯（电灯泡），他还和其他人一道设计和改进发电机，建立大型发电厂为城市提供电力。这些是1870年代最具革命意义的发明。20世纪初，美国许多工业都开始采取“科学管理”的新原则。著名生产理论家泰勒宣称，在技能专家的有效管理下，工人能够通过使用现代机械以更快速度从事单项劳动，大大提高生产效能。

——摘编自[美]艾伦·布林克利《美国史（1492-1997）》

（1）结合材料一和所学，指出美国“制宪活动”的重要成果，并概述这一成果对

美国经济发展的重要意义。（4分）

（2）根据材料二，概括指出美国成为第二次工业革命中心的原因。综合材料一、

二，提炼18—20世纪美国发展的有益经验。（6分）

33．【加试题】“究天人之际”是中国古代思想的永恒主题，其影响至深致远。阅读材

料，回答问题：（10分）

材料一 近代有学者指出天人关系论的其中一种学说是“天人相通”，它“发端于孟子，大成于（宋代）道学”。这一学说认为天道是人伦道德之根源；天道与人道，实一以贯之。孟子认为仁义礼智皆“根于心”，是人之本性，它受于天。朱熹则认为“未有天地之先，毕竟是先有此理。有此理，便有此天地；若无此理，便亦无此天地”，并主张“在人，仁义礼智，性也”，而“性只是理”。 ——据《孟子》《朱子语类》等整理

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材料二 古代中国人对冥冥中的天命、天道存有敬畏之心。千百年来，围绕天人关系的思想与观念深刻影响着中国的社会、文化与生活。

关于天人关系，有以下两种认识可供讨论：①儒家关注现实人生，探讨现实世界秩序的维持和重建问题，将现实社会的等级秩序称为人伦，认为人伦是天道之体现。孔子主张用“仁”和“礼”重建社会秩序，开创了儒家学派。②中国古代建筑，无论宫殿坛庙、园林景观、还是普通居室，除了实用功能外，还有着文化功能，呈现出人伦秩序，追求人道与天道在伦理道德上的一致性。

——摘编自李明军《天人合一与中国文化精神》等 （1）根据材料一，指出相较于孟子，朱熹主张的发展之处。结合所学，概述宋代

的儒学思想家们是在怎样的时代背景下推动儒学发展的。（6分）

（2）阅读材料二并联系材料一，您选择哪一种认识加以分析？选择分析①，结合

所学，从“仁”“礼”关系角度，阐释孔子追求的理想社会。选择分析②，结合所学就平遥古民居中的四合院建筑特色予以说明。（4分。只作选择不作分析说明者，不得分）

34．【加试题】博物馆是人类与艺术之间展开对话的地方。阅读材料，回答问题：（10

分）

材料一 1561年，美第奇家族决定为共和国的市政司法机构盖楼。二十年后，该家族将楼的最高层设为精湛艺术画廊的场所，即乌菲齐博物馆。之后不断扩充。据说拿破仑远征意大利时看了博物馆，赞叹不已。1737年，美第奇家族势力衰微，共和国政权易手。家族在转交博物馆艺术遗产时约定：艺术作品必须服务于“公共利益”。这一约定流传至今。

——引自[意大利]艾莱娜·吉纳耐斯奇《佛罗伦萨：乌菲齐画廊》

材料二 法国卢浮宫始建于13世纪初。历史上为卢浮宫大大加上艺术砝码的是拿破仑。他统治期间曾发生过几千吨艺术品运到巴黎的盛况，其中506件艺术品是从意大利掳掠来的。今天的卢浮宫里共有四十多万件来自世界各地的艺术珍宝。最大的展馆绘画馆，收藏着达〃芬奇的《蒙娜〃丽莎》，德拉克洛瓦的《自由引导人民》等名画。朱自清曾说：巴黎人的身上大概都长着一两根雅骨吧。还有人说在卢浮宫“不管你看多少，都可以肯定它们是无与伦比的，它们会唤起你身上蕴藏的对美的渴望和追求，激发你对创造的认识和对幸福的理解。”

——摘编自[美]威尔·杜兰特《世界文明史》等 （1）结合材料一和所学，概述美第奇家族能打造乌菲齐博物馆的主要条件，并用

一句话概括乌菲齐博物馆的历史地位。（6分）

（2）有人认为，博物馆的历史曾交织着人类的文明与野蛮。结合材料二和所学，

概述拿破仑是如何为卢浮宫“大大加上艺术砝码”的。综合材料一、二，指出博物馆对人类文明的意义。（4分）

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参考答案 2018.3

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 题号 答案 题号 答案 题号 答案 1 B 11 B 21 C 2 A 12 C 22 D 3 C 13 B 23 A 4 D 14 C 24 A 5 C 15 C 25 A 6 D 16 C 26 D 7 C 17 D 27 B 8 B 18 D 28 B 9 D 19 A 29 B 10 D 20 C 30 C 二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 31．（1）“政策”：给广东的对外经济活动较多自主权；在深圳、珠海和汕头设立经济

特区。（2分）重要意义：设立经济特区拉开了我国对外开放的序幕；经济特区成为我国对外开放的窗口和经济体制改革的“试验田”。（2分）

（2）时代背景：经济改革进入以建立社会主义市场经济体制为目标的新阶段（1分）；经济全球化加快发展；世界贸易组织建立；中国加入世贸组织。（任意一点，给1分）重要作用：推动社会主义经济体制改革；推动统一开放的市场体系的形成；推动中国积极参与经济全球化的进程；初步形成多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。（任意两点，4分） 32．（1）成果：制定美国联邦宪法（1分）；确立联邦体制、分权制衡体制、总统制民

主共和制（任意一点，1分）。影响：有利于美国形成全国性市场，促进资本主义迅速发展。（2分。如答“巩固政权，推动经济发展”、“协调中央和地方关系，推动经济发展”等意思，酌情给1分。）

（2）原因：政府支持科技发明；科技发明数量剧增；电力的发明与广泛运用；科学管理技术的创制。（4分）经验：制度（管理）创新与科技创新推动国家发展。（2分。写具体事实不给分） 33．（1）发展：朱熹把仁义礼智发展到天理的高度。（2分，或答“仁义礼智高于天”、

“仁义礼智先于天”，均可给分。）背景：统治者推行相对宽松的文化政策；儒学复兴运动声势浩大。（4分）

（2）选择分析①，孔子主张将仁和礼结合起来，反对有礼无仁的矛盾对立的社会，也反对有仁无礼的模糊上下尊卑界线的社会，协调仁礼关系以建立人人道德自觉基础上的礼乐文明的社会。（4分）

选择分析②，四合院轴线分明，左右对称，尊卑有序，反映了中国文化传统中长幼有序、尊卑有别的传统礼制观念。（4分） 34．（1）条件：意大利文艺复兴运动兴盛；美第奇家族把持佛罗伦萨共和国的实权；

家族非常富有；家族热衷于资助文化艺术。（4分）地位：是欧洲乃至世界的艺术宝库。（2分）

（2）如何：对外扩张雄霸欧洲；掳掠各国艺术珍品。（2分）意义：保护与宣传文化艺术；见证人类文明；陶冶人文精神。（任意两点，2分。其他言之有理，也可酌情给分）

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