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镇远中学2015-2016学年度高一生物导学案
第3节、遗传性息的携带者——核酸
答案
1.D 2.A 3.D 4.C 5.D 6.A 7.D 8.C
9.?磷酸脱氧核糖 胞嘧啶 ?胞嘧啶脱氧核苷酸 一条脱氧核苷酸链 ?胸腺嘧啶(T)?2 DNA细胞
核 线粒体 叶绿体 (5)腺嘌呤核糖核苷酸 RNA 图略
10.(1)[f]核酸脱氧核糖核酸 DNA 核糖核酸 RNA DNA含有胸腺嘧啶和脱氧核糖,而RNA含有尿嘧啶和核糖 (2)核苷酸 e是f的基本组成单位 1分子磷酸 1分子五碳糖 1分子含氮碱基 8 (3)C、H、0、N、P b、c、d
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镇远中学2015-2016学年度高一生物导学案
1.组成糖类的化学元素有哪些?动、植物细胞中共有的糖是什么?
2.植物细胞中特有的二糖和多糖分别是什么?动物细胞中特有的二糖和多糖是什么?
3.动物细胞中储藏能量的物质是什么?植物呢?
【学习目标】 1、概述糖类的种类及作用。 2、举例脂质的种类及作用 3. 糖尿病与糖摄取有关吗?为什么不仅甜食受限,米饭、馒头等主食也需定量摄取? 3、说明生物大分子以碳链为骨架。 【学习重难点】 1、学习重点: 4.脂质的元素组成有哪些?在人和动物体内,脂肪主要分布在哪些部位? (1)糖类的种类及作用; (2)生物大分子以碳链为骨架。 2、学习难点: 5.那些有机物为大分子化合物?它们的基本单位分别是什么?这些物质的基本单位是以什么化学(1)多糖的种类; 元素相连? (2)生物大分子以碳链为骨架。 【典例分析】 【使用说明】 例1.下列哪些糖类物质能分别对应:①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;②存在于DNA中而阅读课本P30-33内容,独立完成自主学习部分 不存在于RNA 中的糖类;③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类( ) 【自主学习】 A.乳糖、核糖、纤维素 B.麦芽糖、脱氧核糖、淀粉 (一)、细胞中在糖类 C.麦芽糖、核糖、淀粉 D.葡萄糖、脱氧核糖、糖原 1、糖类是主要的 。糖类分子都是由 三种元素构成的。糖类又称为 。 解析:主要考查糖类的分类。二糖有麦芽糖、乳糖、蔗糖等,可溶性还原性糖有葡萄糖、果糖、麦2、不能 的糖类就是单糖,常见的单糖有 、 、 芽糖等。DNA中含有脱氧核糖,而RNA中含有核糖。仅存在与植物细胞内的糖:单糖有果糖,二糖
和 、 等。 有蔗糖、麦芽糖,多糖有淀粉、纤维素等 3、水解后能够生成 分子单糖的糖是二糖。常见的二糖有 、 和 。 答案:B 4、生物体内的糖类绝大多数以 的形式存在。 是最常见的多糖。淀粉 例3.下表是糖类、脂肪主要组成元素的质量分数。分析数据得出的下列结论中,不正确的是( )
易溶于水,人们食用的淀粉,必须经过消化分解成 ,才能被细胞吸收利用。 质量分数(%) 5、葡萄糖是人和动物合成动物多糖— 的原料,糖原主要分布在人和动物的 种类 C H O __________中,是人和动物细胞的 物质。 脂肪 73~77 11~12.5 9.0~12 6、植物细胞的细胞壁的主要成分是 。与淀粉和糖原一样,纤维素也是由许多 糖类 52~58 7.0~8.0 40~45 连接而成的。构成它们的基本单位都是 分子。 A.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,糖类耗氧少 (二)、细胞中在脂质 B.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时,脂肪产生的能量多 1、组成脂质的化学元素主要是 ,有些脂质还含有 。与糖类相比, C.脂肪、糖类在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2O
__ ____的含量远远少于糖类,而 的含量更多。 D.脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质 2、常见的脂质有 、 和 ,通常都不溶于水,而溶于 。 解析:主要考查糖类与脂肪的相同点和不同点。?其相同点有:①都含有C、H、O三种元素;②代3、脂肪不仅是 ,还是一种很好的 。分布在内脏器官周围谢终产物都是二氧化碳和水;③都与能量代谢有关,其氧化分解过程中均有能量的释放。?不同点
的脂肪还具有 和 的作用。 有:①在相同质量的糖类和脂肪中,脂肪中C、H元素所占比例高;②脂肪的水解终产物是甘油和4、磷脂是构成 的重要成分,也是构成多种 的重要成分。 脂肪酸;糖类的水解终产物是葡萄糖;③在相同质量,彻底氧化分解时,脂肪释放的能量多,产生5、固醇类物质包括 、 和 。胆固醇是构成 的水多,消耗的氧气多;④功能不同:糖类是主要能源物质,脂肪是主要贮能物质。
__________的重要成分,在人体内还参与血液中 的运输。 能促进人答案:D 和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对
【效果测评】
和 的吸收。
1、以下属于糖类的物质是( )
A、胆固醇 B、纤维素 C、胰岛素 D、维生素D
【合作探究】 2、鸽子体内既能储存能量又能减少热量散失的物质是( )
第四节 细胞中的糖类和脂质
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A、糖原 B、淀粉 C、脂肪 D、纤维素 3、植物细胞和动物细胞中储能物质依次是( )
A、纤维素和糖原 B、麦芽糖和乳糖 C、淀粉和糖原 D、葡萄糖和纤维素 4、淀粉和糖原在酶的作用下,最后彻底水解为( )
A、葡萄糖 B、前者为葡萄糖,后者为麦芽糖 C、前者为葡萄糖,后者为葡萄糖和果糖 D、CO2 和H2O
5、下列各种糖类物质中,既存在于动物细胞内又存在于植物细胞内的是( )
A、淀粉和核糖 B、葡萄糖、核糖和麦芽糖 C、核糖、脱氧核糖和葡萄糖 D、糖原、乳糖、蔗糖 6、下列有关糖类生理作用的叙述中,错误的是( )
A.核糖和脱氧核糖是核苷酸的组成成分 B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质 C.淀粉和糖原是生物体内唯一储备能源的物质 D.纤维素是高等植物细胞壁的主要成分 7、下列叙述中,淀粉、纤维素和糖原的共同特征是( )
A、都是细胞内储存能量的物质 B、都含有C、H、O、N4种元素 C、其组成单体都是葡萄糖 D、都是还原糖
8、较胖的人往往身体内脂肪较多,夏天特别怕热,其主要原因是( )
A、脂肪具有储存能量的作用 B、脂肪能减少体内热量的散失,有保温作用
C、脂肪是主要的供能物质 D、脂肪能够减少内脏器官之间的摩擦和缓冲外界压力 9、表示细胞四种有机物的组成,依据主要功能,分析回答:
(1)A是指______;E在动物是指_________,植物主要是指_________。 (2)F是指_____;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的, 除此之外,脂质还包括_____和_____。
(3)C是指________;通式是__________, C形成G过程的反应叫_________。
(4)D是指_________,D形成____________。
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第5节 细胞中的无机物
【学习目标】
1.说出水在细胞中的存在形式及其作用。 2.说出无机盐在细胞中的存在形式和作用。
【学习重难点】
1.学习重点:水和无机盐在细胞中的作用 2.学习难点:结合水的概念
无机盐的作用。
【使用说明】
1.阅读要求,独立完成自主学习部分,小组合作完成合作探究部分。 2.完成时间要求,生物课前。
【自主学习】
无机物的种类
细胞中的无机物主要包括_______和_______。 一、细胞中的水 ㈠水的含量: 水母的含水量达97% 鱼类:80~85% 哺乳动物:65%
幼儿身体的含水量远远高于成年人身体的含水量;
植物的幼嫩部分比老熟部分含水量更多。
水在细胞的各种化学成分中含量__________。生物体的含水量随着________的不同有所差别;一般来说,水生生物的含水量 陆生生物的含水量;幼年生物的含水量 老年生物的含水量;同一生物的生物体在不同的___________,在不同的组织、器官中含水量也不同。
二、细胞中的无机盐
㈠.无机盐的含量和存在形式
细胞中的无机盐占细胞鲜重的 ,细胞中的大多数无机盐以________的形式存在,阳离子有____________________________等;阴离子有___________________________等。
【合作探究】
1.阅读书本、总结出细胞中水的存在形式,各自的定义、含量及功能 形式 定义 含量 功能
2.心脏的含水量为79%,血液的含水量为83%,二者含水量相近,但两者的形态却截然不同,这是为什么?
3. 联系生活:①粮食入库前需要在阳光下晒干,在这个过程中损失的主要是什么?若将晒干的种
子放在水中浸泡,种子是否还能萌发?这说明什么;
②若将晒干的种子放在一洁净的试管中加热烘干,在这个过程中遗失的主要是什么?这样的种子还能否萌发?这又说明什么?
4.观察p35一种叶绿素分子和血红蛋白分子局部结构简图。
①有一种贫血症叫缺铁性贫血症,为什么缺铁会导致贫血?日常生活中我们要注意哪些问题?
②植物体缺镁会影响光合作用,为什么?
③现在有许多食盐都是加碘的。为什么要在食盐中加碘?你还能想到人体缺哪些无机盐会引起疾病吗?
归纳出无机盐的生理作用之一:______________________________
④哺乳动物的血液中如果钙离子的含量太低会出现抽搐等症状。 归纳出无机盐的生理作用之二:______________________________
⑤如生病到医院打掉针输液,你知道用的是多少浓度的生理盐水吗?为什么要配制这一浓度,用高于或低于此浓度可以吗?为什么?
归纳出无机盐的生理作用之三:________________________________
⑥参考知识链接部分,思考:在正常人的血浆中NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍.当血
浆中NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒,当血浆中H2CO3减少时,则形成碱中毒。
归纳出无机盐的生理作用之四: 小结:无机盐在细胞中的含量很少,但是作用很大。
【知识链接】
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