五年级音乐上册教案

（3）唱完的小组可以随意点另一小组，请他们唱歌，开展拉歌活动。（也可以唱第一句，请另一组接唱）

（4）拉歌时演唱的歌曲，由每组组长决定，并负责指挥。 （5）比一比哪组的歌声最美。 2、音乐比赛活动二：听力大比拼

活动目的：通过小组集体作答的形式，帮助学生在复习本册欣赏曲目的音乐主题及巩固“拍号”音乐知识，为下载音乐归类，学会与组员共同商讨。

游戏规则：

（1）比赛答题由各组集体协商作答。 （2）将答案在规定时间内写在答题板上。 （3） 为下载音乐归类”只需在答题板上归类。 （4）评级标准： ①活动的奖励分100分。

②在听赏时，保持教室安静，否则将扣除纪律分10分。

③答案全对的小组加上100分，反之，错一题则扣除10分，以此类推。 3、音乐比赛活动三：即兴大唱台 4、游戏规则：

（1）比赛以淘汰制进行。每组先选一名组员参与即兴编唱活动，如果有队员被淘汰，则由组长增派队员补充。

（2）最开始由老师唱出第一句，学生接唱，以此来推。

（3）评价标准：评出获胜前三名的小组分别奖励30分、20分、10分，哪一组替换的队员最少获胜，接唱考虑的时间不能超过5秒，编唱的乐句与前一句风格一致。 三、综合评价，结束课堂