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四年级科学上册第三单元 《植物的生活》测试题
一、查漏补缺。
学校 班级 姓名 等级 1、植物的身体一般包括根、 、叶、 、果实、 六部分。 2、植物生长所需的养料，绝大部分是由 制造的。 3、植物的茎具有运输 和 的作用。
4、观察叶子的气孔时，要选用叶子的 ，用 观察。 5、根主要靠 伸进土壤吸收水分。
6、拔草的时候很费力，这是因为根具有 植物的作用。 二、海滩拾贝。 1、（ ）不是植物的根 。
A、甘薯 B、萝卜 C、马铃薯 2、根吸收的水分，大部分用于（ ）。
A、蒸腾作用 B、光合作用 C、储存 3、植物的叶在制造养料的过程中能产生（ ） A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 4、在树皮里运输养料的细管叫（ ），运输水分的细管叫（ ）
A、导管 B、筛管
5、植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从（ ）跑出去。
A、叶的两面 B、叶的上表皮的气孔 C、叶的下表皮的气孔 三、明辨是非。
1、叶的光合作用可以让空气湿润。 （ ）
2、人们在扦插或移栽树木时，常常会剪去一部分枝叶，这样可以减少植物的蒸腾作用，使树木更容易成活。 （ ） 3、因为有叶绿素，叶子才呈现绿色，所以，红色的叶子中没有叶绿素。（ ） 4、植物生长所需的养料，绝大部分是由自己制造的。 （ ）
5、植物的光合作用是吸收氧气，放出二氧化碳。 （ ） 6、菠菜的根是直根，大葱的根是须根，它们的根不同，所以作用也就不同。
（ ） 四、我的科学实验。
1、如图，将绿叶放在酒精中煮，过一会，发现酒精变 ，叶子变
，说明除去叶子中的 ，叶子就不再是绿色的了。
2.如图，将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中， 放在阳光下1～2个小时（木本的要更长一点时 间）后，会发现 变红了，说明植物茎
第1题第2题 内有 。
五、连线题：我们吃的食物分别属于植物的什么器官，请连线：
核桃 果实 西红柿 种子 甘蔗 根 萝卜 茎 黄花菜 叶
白菜 花
六、科学与生活
为什么在移栽植物时，除注意气候、季节外，还要使根带有较多的泥土？
七、猜想与探究。
植物吸水与根毛的多少是否有关系?写出你的猜想与验证方案。
第三单元 《植物的生活》
一、查漏补缺。（10分）
1、茎 花 种子 2、绿叶 3、水分 养分 4、下表皮 显微镜 5、根毛 6、固定 二、海滩拾贝。（6分）
1、C 2、A 3、B 4、 B A 5、C 三、明辨是非。（6分）
1、错 2、对 3、错 4、对 5、错 6、错 四、我的科学实验。 （10分）
1、绿 黄 叶绿素 2、叶子 运输水分的导管 五、连线题：（6分）
核桃 果 实 西红柿 种 子 甘蔗 根 萝卜 茎
黄花 叶
白菜 花
六、科学与生活（4分）
根主要靠根毛吸收水分，这样可以保护根毛不受损伤，移栽时容易成活。 七、实验探究（8分）
我的猜想：植物吸水与根毛的多少有关系。（2分）
方案：1、取两个同样大的玻璃杯，加入等量的水。（2分）
2、取两株同样大小的植物，不同点：一棵植物根毛多，另一棵植物根毛少。（2分）
3、将两株植物分别放入两个玻璃杯中，过一段时间，观察现象。（2分）
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