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初一上册第8课赏析语言体会深情

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  • 2025/12/2 23:36:47

设计意图:赏析语言中最多的是修辞和词语角度,因此测试题设计意在考查学生此知识点的掌握情况,巩固了课堂所学的赏析方法。

处理策略:

(1)规范答题思路。

(2)力求表达具体准确。要根据描述的内容来分析事物的特点,思考表达的感情,不能答题片面,也不能表意不准。

四、试题答案

1、这句话运用拟人的修辞,(1分)以孩子神奇丰富的想像,写出了阳光下的一切都是健康、明朗的,生动形象地表现出花园里的一切都充满了无限的生命力,表达了作者对神奇自然的热爱之情和对自由快乐、美好幸福生活的热切向往。(2分)

2、所填动词依次是:采 捉 绑 拴 抢 扬(1分)

这段话连用了几个动词,准确生动地表现出我在后园快乐玩耍的过程,表现了我的活泼好动、天真烂漫。(2分)

3、从词语角度:这句话中“闹”字,不仅写出了声音,而且写出了情态,准确生动地表现出花香怡人的情景,也表现了花园的美丽热闹,富有生机。(2分)

从修辞角度:这句话运用了比喻和拟人的修辞,生动形象地表现出后园中花的美丽硕大,花香怡人,表达了“我”对后园的喜爱。(2分)

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文档简介:

设计意图:赏析语言中最多的是修辞和词语角度,因此测试题设计意在考查学生此知识点的掌握情况,巩固了课堂所学的赏析方法。 处理策略: (1)规范答题思路。 (2)力求表达具体准确。要根据描述的内容来分析事物的特点,思考表达的感情,不能答题片面,也不能表意不准。 四、试题答案 1、这句话运用拟人的修辞,(1分)以孩子神奇丰富的想像,写出了阳光下的一切都是健康、明朗的,生动形象地表现出花园里的一切都充满了无限的生命力,表达了作者对神奇自然的热爱之情和对自由快乐、美好幸福生活的热切向往。(2分) 2、所填动词依次是:采 捉 绑 拴 抢 扬(1分) 这段话连用了几个动词,准确生动地表现出我在后园快乐玩耍的过程,表现了我的活泼好动、天真烂漫。(2分) 3、从词语角度:这句话中“闹”字,不

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