复习学案

第三单元、复习学案（编制：李晓云）

1、友情的作用： 为什么？ ①必要性--- ②学习、思想上--- ③生活上---

2、闭锁心理：①危害--- ②消除方法--- 播种友情

3、怎样寻找、建立真挚友情？

①消除闭锁心理--- ②慎交友---

友情伴我同行 让友谊之树常青→ 4、怎样让友谊之树长青？ 怎么做？

①平等、尊重、真诚--- ②理解、宽容--- ③关爱、帮助---

相逢是首歌 1、为什么要热爱尊敬老师？

①学习方面 ②做人方面 ③工作性质 ④对社会的贡献 为什么？ 我爱我师

对学生个人 对社会

2、怎样热爱尊敬老师？

师爱助我成长 ①尊重劳动--- ②听取教诲--- ③有礼貌

我与老师交朋友→3、怎样与老师交朋友？ ①建立新型、民主、平等的师生关系 怎么做？

②主动与老师交流交往

③正确处理师生矛盾 a误解

b差错 第二单元、复习学案（编制：李晓云）

1、感受

新生活、新起点 2、怎样适应新的生活环境？

①接受、调整--- ②新目标--- ③加强自我管理---

不一样的环境

不一样的“我” 1、良好班集体的标准：①②③④

新集体、新面貌 2、良好班集体的作用：①②③

3、怎样融入新的班集体？①同学关系---②纪律---③主人翁意识---

1、自我认识的作用：①②

走进新的 新自我、新认识 2、自我认识的方法：①全面客观地看待自己②用发展的眼光看待自己 学习生活 3、自我认识的途径：

①自我观察---②与他人接触、交流、比较③他人对自己的态度和评价

学习—成才的阶梯→ 学习的作用/重要性：①提高品德修养②增长才干③适应社会发展要求

知识让人生 1、受教育是基本权利——公民个人发展、对国家的要求 更亮丽 受教育—法律 2、受教育是基本义务——国家发展、对公民的要求 赋予的权利和义务 3、怎样珍惜受教育权利，履行受教育义务？

① 完成法律规定年限的教育 ②用法律武器维护自己受教育权利 ③努力学习、全面发展自己 ④接受更高程度的教育

学会学习 → 怎样学会学习？

① 转变学习方式、学会自主、合作、探究式学习 ②选择合适的学习方法 ③养成良好的学习习惯

第一单元、|复习学案（编制：李晓云）

为什么？---

1、与大自然和谐相处 怎么做？---

多彩的生命世界 2、生命的独特性 表现：①人类具有无穷的智慧和巨大创造力

珍爱生命 热爱生活 ②每个人的生命都是独一无二的

如何看待？--

1、为什么生命最宝贵？

①---的基础、---的前提②---过程③不可重复、短暂---

生命最宝贵 生命属于我们只有一次 2、怎样珍爱生命？

①生命健康权---②自我保护---③创造生命奇迹---④尊重他人生命--

1、衡量价值的标准：人生的价值在于创造和奉献 热爱生活 2、为什么生命的价值在于创造和奉献？

从点滴做起 ①社会发展的需要，实现生命价值的要求 ②使人充实、快乐、高尚 3、怎样实现生命价值？

①靠行动实现 ②从点滴小事做起--重要途径 ③干好本职工作--重要基础

让我们的生命 ④现在的努力学习，某种意义上说也是一种创造，是不懈人生追求的体现 更有价值

1、为什么要珍惜青春？

①---最佳时期 ②---关键时期 ③---美好时光

迈好青春第一步 2、怎样珍惜青春？

①树立远大理想--- ②珍惜时间--- ③完善自我--- ④点滴小事、现在做起