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小学语文二年级上册第四版块④教学分析
四平市第一实验小学校 张月雪
一、教学要点:
第四板块《汉字家园》④是看图识字、学词、学句、归类识字课,共有六
组形近字,每个字都配有一幅画,图画的内容揭示了词语及句子的意思,为学生掌握词语意思提供形象的依据。每个字都有一个词语和由这个词语组成的句子,便于在词语和句子的语言环境中识字。
本课的重点是:认识14个生字;会写8个生字 ;了解“纪念”“分析”“挑选”等词语。难点是:在看图的基础上学习字、词、句,并正确流利地朗读字、词、句,看懂图示和字、词、句的联系。
在教学时可成对出示形近字,采用换部首的方法区分字形。通过看图、组词、读句子来理解字义。同时进行扩词,说句子的训练。并进行相应的书写指导。
二、易错处提示:
“传、商”是翘舌音,不是平舌音。
“纪”右边是“己”,竖弯钩不要出头,不要写成“已 念”上面是“今”不是“令;
“挑”右边“兆”的笔顺,先写撇。“挑”是多音字,还念挑战的“tiǎo”;在写“共”“念”时要注意,它们是下谦让上。 “笛”是上谦让下,下边是“由”不要写成“田”。 写“习”和“文”时重心要稳,笔画之间要找好位置。 三、形近字的区分: 1、“纪”和“记”
“纪”表示纪念,纪律,法度;而“记”则表示把印象保持在脑子里,记录,记载,登记。
2、“棵”和“颗”
“棵”是量词,多用于植物。“颗”也是量词,多用于颗粒状的东西。 3、其他的几组形近字就可以利用偏旁表示的意思,进行理解区分。 四、书中难懂的词:
北斗星:大熊星座的七颗明亮的星,分布成勺形。 纪念:用事物或行动对人或事表示怀念。 秧苗:农作物的幼苗,通常指水稻的幼苗。 悠扬:形容声音时高时低而和谐。 盛开:花茂盛的开放。
挑选:从若干人或事物中找出适合要求的。 五、书尾题分析:
1、“读一读”:“挑”是多音字在这里读一声“挑水”;“年纪”的“纪”在书写是注意右边是“己”,竖弯钩不要出头;“分析”的“析”右边是“斤”,不要多加一点;“纪念”的“念”上边是“今”,不是“令”。
2、看图编故事
这道题为 提供了第一幅图和第四幅图的图画内容,是让学生根据这两幅图想象其他两幅图画的内容,然后编成完整的故事。可以先引导学生看第一幅图想一想:谁在什么时间干什么?发生了什么事情?看第四幅图思考:故事的结局怎样?根据这些提示充分发挥想象力,“狐狸怎样帮助小狗拿下了风筝?”然后讨论一下第二幅、第三幅图的内容。最后编成完整的故事。
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