第6课时 练习课

第6课时 练习课

学习目标

1、进一步巩固四则运算的运算顺序，提高学生的计算能力和解决问题的能力，初步理解用图形代替数的运算，渗透代数思想。

2、经历四则运算的计算和解决问题的过程，体验数学知识的广泛应用。 3、感受数学与生活间密切联系和数学知识间的逻辑美感。

自主学习

自学内容：课本第15---16页练习二第10----14题，思考题。 自学要求：认真独立准确地完成练习。

我的疑问：

自主练习

1、旅行社推出“××风景区一日游”的两种出游价格方案。 方案一 ： 成人每人150元，儿童每人60元。

方案二 ： 团体10人以上（包括10人）每人100元。

（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？

（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？

2、已知X+Y=Z,x+y=z,下面哪个算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。

①Y+Z=X( ) ②Z-X=Y( ) ③z÷x=y( ) ④z×x=y( )

3、王鹏家第一季度一共交了水费138元，三月份交了48元，问前两个月交了多少钱？王鹏家平均每个月交水费多少钱？

4、小芳的身高134厘米，是其表哥身高的2倍，而舅舅的身高是表哥的3倍，舅舅的身高是多少？

检测训练 目标达成

1、（1）妈妈带了200元去服装店买衣服，买了一件98元的上衣和一条64元的

裤子，应找回多少钱？

（2）从学校坐公共汽车到天台山风景区，平均每小时行驶45千米，4个小

时就可以到达，如果坐小汽车平均每小时60千米，需要几个小时可以到达？

巩固提高

1、小新在计算357+（252-a÷12）时，先算了括号里的减法，得到的结果是370，你知道这道题的正确结果么？

1、动物园里的一头大象每天吃160千克食物，一只熊猫2天吃80千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？