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苏教版三语下册宝应版表格教案2

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课题 练习2 课时 2-2 授课日期 主备人:胡树荣 教学 目标 教学重难点 教学、具 1、熟记8个成语和记诵古诗《清明》。 2、练习钢笔字 指导学生熟读成诵,大致体会成语。 挂图、投影。 预习 要求 教师活动内容、方式 一、写好钢笔字 1.看看写的字。(“驾、碧、望”三个字)要注意什么? 2.讨论要注意的地方。 3.引导学生注意上分下合但上面不能分得太开。 4.指导学生认真、仔细、规范地描红、仿写。 5.注意写字姿势。

学生活动 内容、方式 旁 注 第二单元教案【支持原创 资源共享】 第 (共18页) 17608109@qq.com 17 页

教师活动方式、内容 学生活动 方式、内容 旁 注 二、读读背背。 1.熟记8个成语。 每一个成语的第一个字都是“有”字,前两组分别是“有??可”“有??有”的形式,富有节奏感。 有始有终:做一件事情有头有尾。 有恃无恐:因为有依仗就无所顾忌或害怕。恃,依仗;恐,害怕。 指导记忆。 2.背诵《清明》 (1)介绍:上学期学了唐朝杜牧的《山行》,今天学习《清明》 (2)引导学生看图,并借助图画读读古诗。(大致体会诗的意思与表现的情趣) (3)小结:全诗用精练的语言勾画出了清明时节细雨霏霏,扫墓的人民感念已故亲人,伤心断魂的画面,还描绘了我与牧童问答的有趣情景。 (4)指导学生熟读背诵。 教 后 记 第二单元教案【支持原创 资源共享】 第 (共18页) 17608109@qq.com 18 页

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课题 练习2 课时 2-2 授课日期 主备人:胡树荣 教学 目标 教学重难点 教学、具 1、熟记8个成语和记诵古诗《清明》。 2、练习钢笔字 指导学生熟读成诵,大致体会成语。 挂图、投影。 预习 要求 教师活动内容、方式 一、写好钢笔字 1.看看写的字。(“驾、碧、望”三个字)要注意什么? 2.讨论要注意的地方。 3.引导学生注意上分下合但上面不能分得太开。 4.指导学生认真、仔细、规范地描红、仿写。 5.注意写字姿势。 学生活动 内容、方式 旁 注 第二单元教案【支持原创 资源共享】 第 (共18页) 17608109@qq.com 17 页教师活动方式、内容 学生活动 方式、内容 旁 注 二、读读背背。 1.熟记8个成语。 每一个成语的第一个

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