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第一讲 语言的功能和陷阱 王蒙 一、填空题
1.优秀的作家开讲艰深的学问,也应当是别具风格、妙趣横生的。这就是 多年前所倡导的“作家学者化”理念。 二、单选题
1、王蒙在《语言的功能与陷阱》中以契诃夫小说《苦恼》为论据阐述的论点是( )
A.语言文字的修辞功能 B. 语言的心理功能 C. 语言的信仰功能 D. 语言的创造功能
2、《语言的功能和陷阱》里面认为“仁孝忠信”、“礼义廉耻”本来是好词儿,后来变成人们厌恶的词汇,这是一种语言的( ) A. 言不尽意 B. 言过其实 C. 双刃剑 D. 狗屎化效应
3、王蒙在《语言的功能和陷阱》里面,王蒙提及了贾宝玉的《芙蓉女儿诔》,论述了( )
A. 语言的记忆功能 B. 语言的审美宣泄功能 C. 语言的交际功能 D. 语言的浪漫功能 4.下列作品中,不属于王蒙创作的是( )。 A.《组织部来了个年轻人》 B.《班主任》 C.《活动变人形》 D.《踌躇的季节》
5.“??中国古代也有类似的故事,但是起码马语没有人语这么发达。如果马语比人语还发达的话,那么今天王蒙这个位置上的可能就是一匹公马了。”这段话语突出体现了此篇演讲稿( )的特色。 A.外松内紧 B.亦庄亦谐
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C.取譬引喻 D.极具煽情
6.“比如说‘举头望明月,低头思故乡’,这就造成了我们中国人的心理模式,我们一看到明月就会想到家乡??你有没有真实的对于明月的感受。”这段话语体现了王蒙先生所谓的语言( )的陷阱。 A.文不尽言 B.言过其实 C.落入俗套 D.扼杀创造
7.“‘好好学习,天天向上’我觉得这话多好呀??但是现在你如果什么都是‘好好学习,天天向上’呢,它就已经丧失了它原本的力量。”这段话语体现了王蒙先生所谓的语言( )的陷阱。 A.文不尽言 B.言过其实 C.落入俗套 D.扼杀创造
8.王蒙在论证语言既有好的一面又有坏的一面,即“语言是把双刃剑”时,比较《伊索》话剧中“最好的菜和最坏的菜都是口条”,这种论证方法是( )。
A.归纳法 B.类比法 C.对比法 D.演绎法 三、多选题
1、根据《语言的功能与陷阱》,下列属语言的陷阱的是:( ) A.掌握了“芝麻开门”就使密室的石门洞开 B.用语言倾诉进行精神分析治疗 C.言过其实 D.言不尽意 E.语言的俗套 四、问答题
1. 《语言的功能和陷阱》一课中所谈到的语言的社会功能有哪些?
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2. 王蒙在《语言的功能》概括了语言的三方面的功能:实用功能、生发和促进功能、浪漫功能,其中的浪漫功能包含着丰富的内涵,请用简洁的语言举例说明什么是语言的 浪漫功能。
第二讲 一只特立独行的猪 王小波 一、填空题
1. 在《一只特立独行的猪》一文中,作者 明说“猪事”,实喻人世,表达了对 生活的不满与抵抗、对自由精神的肯定和敬意。
2.王小波本以小说创作为主要写作方式,20世纪90年代以来,有感于中国思想界之沉寂庸俗,他又选择了 的写作。 3.王小波的《时代三部曲》是指《 》、《 》和《青铜时代》、三部中长篇小说集。 二、选择题
1、在看似荒诞的叙事中隐含着刺人的思想锋芒的作家是( )
A.张爱玲 B. 贾平凹 C. 王小波 D. 王蒙 2、王小波笔下的《一只特立独行的猪》,写出了( )
A. 猪比人带崇高 B. 人比猪更懦弱 C. 对人的惰性的讽刺 D. 对猪的品性的赞叹。 3、《一只特立独行的猪》中没有运用的写作方法是:( )
A. 寓言式写法
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B. 把写动物的话挪用到人身上 C. 漫画式夸张 D. 现实与回忆交织并进
4、从《一只特立独行的猪》大致可推知,王小波是一个( )
A. 自由主义者 B. 享乐主义者 C. 乌托邦主义者 D. 无政府主义者 5、王小波对那只“特立独行的猪”的态度是:( )
A. 赞许 B. 赞许中有批判 C. 批判 D. 没有表示态度 6、王小波的散文代表作有( )
A. 黄金时代 B. 白银时代 C. 青铜时代 D. 我的精神家园 7、王小波思想随笔的最突出特点是 ( )
A. 幽默诙谐 B.大气高亢 C. 盛气为文 D. 从容朴素 8、奥威尔以猪为主题的小说是( )
A.《思维的乐园》 B.《我的精神家园》 C.《动物庄园》 D.《变形记》 9、《一只特立独行的猪》临末揭示出全篇主旨( ) A.我一直怀念这只特立独行的猪 B.被他人安排或设置的生活,是不幸的 C.自己安排或设置自己的生活是不可能的
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