最新仁爱版英语七年级上册知识点归纳（已整理）

七年级上册

Unit 1

1.Good morning/ ________ / _________. 早上/下午/晚上好 2. Glad / nice to __________ you. 见到你很高兴3.welcome ___ + 地点 欢迎来到……--_____________ 4.let’s + _______ 让我们做……

5. How do you do ?你好 ---__________________ 6. eXcuse______ 打扰一下；请问 7. How ____you ? 你好吗？ Fine ,thank you .and you ? I’m _______ , too . 我也很好。

8. I’m -----= __________ ---- 我是…… 9. be from = _____ _______ 来自10. ______English 用英语11.____ ____ ____ it ? 你能拼写它吗?--Yes / No. 12. … years old …岁

13. Not at all / _____________ / ______________ / _____________ 不用谢

18、 same / different 用法 例: We are in ____________grade, but we are in _______ classes. 句型：

1. What is ______name? 你的名字是什么？

2. ______be sb. ______?某人来自于哪里？回答：_____________________ 3. ______ _____ + be +主语？ 某人几岁？ (回答： 主语 + be + 数字 ) 4. _____ is _____telephone number?你的电话号码是多少? （回答：_____ telephone number is----/_______-------）

5. _____ _________ +be + 主语 + in ? 某人在哪一个班级/年级？

6. What_____ this/ that (in English) ? 这是什么？ （回答：_____ a/an + 单数名词. 这是……） What_______ these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：_______ + 复数名词 这些是……） 7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？ E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法) 8. Can you spell it? _______, E-R-A-S-E-R, eraser.(这是一般疑问句,先回答______)

Unit 2

1.I know = I see 我明白了 2.That’s right. 那是对的 3. look _______ 寻找 ; look _______ 照顾 4. look ____ ______/ look ______ 看起来相像 5. look ______ 看 6. have different looks == look __________ 有着不同的长相 have the same look. ==look____ _______ 有着相同的长相

7. give sth. _____ sb. = give sb. sth. 把某物给某人； (注意：如果sb.是________时，只能放______) 8. help sb. _______ sth. 帮助某人做某事 help sb. _______ sth.在某方面帮助某人 9.___ the morning/ afternoon/ evening 在早上/下午/晚上

10._____ 两者都… ______三者或者三者以上都…(位于_____动词或______动词后，_____动词前)。

11.____ + 颜色/ ___ +颜色+ 单数衣服 表示穿着……颜色的衣服 ____+sb. 穿在某人身上 12.pants /gloves/ shoes 做主语,谓语动词用复数；但有量词时，谓语动词与量词的单复数一致 例： His shoes ______ black. A pair of shoes____ under the bed. 句型：

1、 What __________ + sb. + ______ ______ ? 询问人的长相

2、 _______ book ____ this/ that ? ______ _____ _____ these/ those ? 这/这些 是谁的书……？ 3、 Who is the letter from? 这封信来自于谁？ It’s from Lily. 它来自于莉莉。 4、 What color be + 东西？ (回答：It’s +颜色 或者 They’ re + 颜色) 例：What color is your dress? It’s black.

Unit 3

1.live_____ + 地点 住在某地 live______ + 人 和某人住在一起 2. _____ ____ + 地点 去某地 3. 表三种程度 ___ _____ = ____ _____非常; __ ______一点; ____…___ _____ 一点也不…… 4. each other 相互，彼此 5.No problem 没问题。 6. milk____ me 我要牛奶 7. _______ + 语言 说某种语言 8. help ________/ _________ ____请随便（吃…… 9. ____office worker 办公室职员 ____cook 厨师 ___teacher ___actor ____doctor 10. _____ a farm 在农场 ___home ___ a hospital ___ a restaurant

11. .something ____ ___________一些吃的/喝的 12. know a lot _____ 非常了解 13. Here _____ are .给你 14. eat out 出去吃饭 15. let sb._____ sth. 让某人做某事 16. teach sb. sth. 教某人某东西 注意:sb.要用_______

17. have…_____ dinner/ breakfast /lunch/supper 某一餐吃什么 18.be kind ____ sb. 对某人友好 19. be glad ______ sth. 高兴做某事 20. want=______ ____ +_____ 想要做某事 21.What about = _______ + _________ 做某事怎么样？ 22. _________ = Why don’t you+_________ 为什么不做某事呢？ 23. 区分good/well 句型：

1.Could you （please）+_______ 你愿意做某事吗？

2.What does he _____ in the letter? 他在信里说了些什么？

3.Would you like something ___ ____________? 你想要一些吃（喝）的东西吗？ 4.May I take your order ? 可以点菜了吗？

5. Can I help you ?= May I help you ?= What can I do for you ? 需要点什么帮忙吗？ 6.What do/does + 主语+ do ? = What +be+ 主语. ? = What’s one’s job ?

回答：主语 + be + 职业. 例：She is a teacher. Unit 4

1. 试穿try ___ sth. =_____________ 2. We/I will ______ it. 我们/我 买下了。（ 这里的take =buy） 3. buy sth. _____ sb. = _____________ 给某人买某物 4. I’m just ____________. 我只是看看。 5. Are you ___________ ? 你开玩笑吧 6.think ________ 考虑 7.Thank you ____ ____ _______. 仍然谢谢你

8. I think_____. 我认为是这样的. I ______ think ____. 我认为不是这样的.

9. be free =_______ ______ 有空的；反义词：_____ have _____time = have ______ time Are you free tomorrow? ==______ you _____ _______ tomorrow ? 10. What’s ________ = what’s wrong ? = What’s the matter 什么事？

11. ____/_____ sb. ________ sth. 叫某人做某事 ask/tell sb. ____________ sth. 叫某人不要做某事 tell sb. _______sth. 告诉某人某事 13. go shopping = ______ _____ ___________ 购物 14. 电话用语： ①Who’s that? 你是哪位？ ② Is this ……你是……吗？

③This is ……（speaking） 我是…… ④May I speak to……我可以找……吗？ 15. call sb. /call sb. ______/ _____ sb. a call 打电话给某人 call sb.______ 给某人回电话

16. sing ___ ________ / sing some songs 唱歌； fly ___ ______ 放风筝 _________________ 做作业 ___________ 起床 _____________ 上床睡觉 have a picnic /go ___a picnic 野餐 17. let sb. _______ sth. 让某人做某事 18. _____________ 不得不做某事 19. It’s time ______________ sth. 该到做……的时候了 20. neXt to… 在…旁边 21.___ one’s way___... 在某人去…的路上 on one’s way _____ 在某人回家的路上

22. It’s very kind ______ you. 你真是太好了 23.Thanks /Thank you for + _____ /_______ 为……而感谢你 23.____ do you ______ =____ do you _____ ？ 你认为……怎么样？

24 .问价格_____ _____ be + 主语？ ( 回答：It’s / They’re + 价钱. = what’s the price of …… 区分How many /How much

26. What time is it ? = What is the time? (回答：It’s +时间) 数学质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。

二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。