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排列与组合二(带答案)

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  • 2026/4/27 3:13:43

例2:有2个a,3个b,4个c 共九个字母排成一排,有多少种排法? 分析:若将字母作为元素,1—9号位置作为位子,那么这是一个“不尽相异元素的全排列”问题,若转换角色,将1—9号位置作为元素,字母作为位子,那么问题便转化成一个相异元素不许重复的组合问题. 即共有

=1260(种)不同的排法.

例3:从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数中取出3个数,使和为不小于10的偶数,不同的取法有多少种.

解:从这10个数中取出3个不同的偶数的取法有奇数的取法有

种;取1个偶数和2个

种.另外,从这10个数中取出3个数,使其和为小于10的

+

-9=51

偶数,有9种不同取法. 因此,符合题设条件的不同取法有 九、隔板法

例1:某校准备组建一个18人的足球队,这18人由高一年级10个班的学生组成,每个班级至少1人,名额分配方案共有_________种.

简析:构造一个隔板模型.如图,取18枚棋子排成一列,在相邻的每两枚棋子形成的17个间隙中选取9个插入隔板,将18枚棋子分隔成10个区间,第i(1≤i≤10)个区间的棋子数对应第i个班级学生的名额,因此名额分配方案的种数与隔板插入数相等。因隔板插入数为 种.

,故名额分配方案有

=24310

例2:将组成篮球队的12个名额分给7所学校,每所学校至少1个名额,问名额分配方法有多少种?

解:将问题转化成一把排成一行的12个0分成7份的方法数,这样用6块闸板插在11个间隔中,共有

=462种不同方法.所以名额分配总数是

种。

例3:6人带10瓶汽水参加春游,每人至少带1瓶汽水,有多少种不同的带法? 解:将问题转化成把10个相同的球放到6个不同的盒子里,每个盒子里至少放1个球,有多少种不同的放法?

即把排成一行的10个0分成6份的方法数,这样用5块闸板插在9个间隔中,共有

=126种. 即原问题中有126种不同带法.

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例2:有2个a,3个b,4个c 共九个字母排成一排,有多少种排法? 分析:若将字母作为元素,1—9号位置作为位子,那么这是一个“不尽相异元素的全排列”问题,若转换角色,将1—9号位置作为元素,字母作为位子,那么问题便转化成一个相异元素不许重复的组合问题. 即共有=1260(种)不同的排法. 例3:从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数中取出3个数,使和为不小于10的偶数,不同的取法有多少种. 解:从这10个数中取出3个不同的偶数的取法有奇数的取法有 种;取1个偶数和2个种.另外,从这10个数中取出3个数,使其和为小于10的+-9=51 偶数,有9种不同取法. 因此,符合题设条件的不同取法有 九、隔板法 例1:某校准备组建一个18

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