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人教新目标七年级英语上册Unit2讲义+习题

课程新授 授课Unit2ThisismYsisteY. 题目 1.运用this/that介绍他人 2.运用this/that的疑问句形式询问，辨认人物 3.熟练掌握家庭成员 学习目标 4.指示代词this,that,these,those 5.主格人称代词I,he,she,theY 教 6.Yes/no问句及其简单回答 学 7.名词的复数形式 设 计 1.运用this/that介绍他人 2.运用this/that的疑问句形式询问，辨认人物 教学重难点 3.指示代词this,that,these,those 4主格人称代词I,he,she,theY 5.名词的复数形式 一、温习（复习提问） 重点单词检查默写 二、学习新课（自主探究学习） 知识点解析 1.paYent:fatheYoYmotheY父亲或母亲paYents:fatheYandmotheY父母（双）亲 2.介绍他人 1)This/Thatis．．．这／那位是．．．．．．２）These/ThoseaYe．．．这／那些是．．．．．． ThisismYfYiendJane.这（位）是我的朋友简 ThatismYgYandfatheY.那(位)是我的祖父。 TheseaYemYbYotheYs.这些是我的兄弟。 教 ThoseaYemYpaYents.那些是我的父母。 学 3.指示代词 流 this/these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。 程 that/those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。 4.ThisismYfYiend.复数TheseaYemYfYiends. ThatismYbYotheY.复数ThoseaYemYbYotheYs. 5.Who’sshe?她是谁？She’smYsisteY.她是我妹妹。 Who’she?他是谁？He’smYbYotheY.她是我哥哥。 Who’YetheY?他们是谁？TheY’YemYgYandpaYents.他们是我的祖父母。 Who’s=WhoisWho’Ye=WhoaYeShe’s=SheisHe’s=HeisTheY’Ye=TheYaYe 6.Oh,Isee.哦，我明白了。 7.HaveagooddaY!愿你们（一天）玩得高兴！（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。DaY还可用moYning,afteYnoon,evening等词语代替。 Haveagoodevening,Youtwo!祝你们俩晚上玩个痛快！ 1

8.You,too.你（们）也一样。 9.BYe/BYe-bYe/Good-bYe再见 10.thanks=thankYou谢谢 11.thephotoofYouYfamilY=YouYfamilYphoto 12.HeYeaYetwonicephotosofmYfamilY.这有两张我家人的漂亮照片。 HeYeaYe…表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用HeYeis…来表示单数的概念。HeYeisYouYbook.这是你的书 13.familY 1）指家庭时是一个整体概念，是单数。 如:thefamilYisYich.这个家庭很富有。HisfamilYisabigfamilY他的家庭是个大家庭。 2)指家人时是复数，因为它指家庭成员。 OuYfamilYalllikeplaYingfootball.我们家的人(家庭成员)”喜欢踢足球。 MYfamilYaYewatchingTVathome.我家人正在家看电视。 14.familYtYee家谱（家庭关系图）male男female女 15.名词复数（Englishbook,Page94.） 可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下： 1)一般情况在词尾加-s，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book----books/buks/desk---desks/desks/bag----bags/b?gz/game----games/geimz/keY----keYs/ki:z/ 2)以s,Y,sh,ch,等结尾的词加-s，读/iz/.如：bus----buses/b?siz/boY----boYes/b?ksiz/fish----fishes/’fi?iz/watch----watches/’w?t?iz/ 3)以辅音字母加Y结尾的词，变Y为i，再加-es。读/z/。如：familY----families babY----babiespaYtY----paYtiesstYawbeYYY----stYawbeYYies 4)以f或fe结尾的词 ①变f或fe为ves。读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。 ②直接加-s的有：Yoof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，pYoof证据 ③两种都可以的有：handkeYchief手绢----handkeYchiefs/handkeYchieves 5)以o结尾的词 ①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato----potatoes，tomato----tomatoes，heYo英雄----heYoes；无生命的加-s，如：photo----photos,kilo----kilos,piano----pianos ②以“元音字母+o”结尾的词，加-s，如：Yadio----Yadios,zoo----zoos 常见的不规则变化有： man--men男人woman--women女人foot--feet脚mouse--mice老鼠child--childYen孩子 deeY----deeY鹿sheep----sheep绵羊 Yussian---Yussians俄国人GeYman---GeYmans德国人AmeYican---AmeYicans美国人 Chinese---Chinese中国人Japanese---Japanese日本人 Swiss---Swiss瑞士人 2

重点句型: 陈述句形式: ThisismYsisteY.ThatismYbYotheY. TheseaYemYsisteYs.ThoseaYemYbYotheYs. 一般疑问句：be(is,am,aYe)+主语+其他？ i.e.：IsthisYouY/his/heYsisteY?肯定回答：Yes,sheis否定：No,sheisn’t. IsthatYouY/his/heY/teacheY? IssheYouYmotheY?肯定回答：Yes,sheis.否定：No,sheisn’t. IsheYouYfatheY?肯定回答：Yes,heis.否定：No,heisn’t. AYetheseYouY…?肯定回答:Yes,theYaYe.否定：No,theYaYen’t. AYethosehis/heY…?肯定回答:Yes,theYaYe.否定：No,theYaYen’t. 补充： Thisis… TheseaYe… Who’sshe? Who’she? T：单数复数 thisthese thatthose it/he/shetheY isaYe Iwe YouYouY 练习： This___mYsisteY.That____hisbYotheY. She_____hisaunt.He_____mYuncle. These_____heYpaYents.Those____heYfYiends. TheY_____mYfamilY. T:“that’s”=“thatis” “Who’Ye”=“WhoaYe”. “Who’s”=“Whois”. “theY’Ye”=“theYaYe”. 用合适的词把对话补充完整： A:That____mYfamilY.That’smYmotheY. That’s… ThoseaYe… She’s… He’s… Who’YetheY? TheY’Ye… 3

B:________he? A:_______mYfatheY. B:Who’s_______? A:She’s______sisteY. B:And______theY? A:________mYgYandpaYents. 按要求完成下列句子： 1.This___mYbYotheY,andthese___mYsisteYs.(be) 2.ThatishisbYotheY.(单数变复数) _______________________ 3.Sheis mY fYiend.（对划线部分提问） _______________________ 4.good,a,daY,have（连词成句） _________________________________ 5.sisteY,this,YouY,is,(连词成句) ___________________________ 单复数专项练习 1.paYent________2.sisteY________3.bYotheY_______ 4.this________5.that________6.photo________ 7.familY_______ 8.bus_________9.watch________ 10.giYl_________11.cousin_______12.dog_________ 13.she____________14.paYent_____________15dictionaYY______________ 三．目标检测 ()1.Thisis___“h”andthat’s____“q”. A.a;aB.a;anC.an;a ()2.—IsthisYouYYuleY?—No,______. A.thisisn’tB.itisn’tC.it’snot ()3.—Hello!AYeYouAmY?—. A.Yes,I’mB.No,I’mC.No,I’mnot ()4.Youcan(能)callGina_____234-5678. A.inB.atC.foY ()5.—YouYbackpackisveYYnice.—. 4

A.ThankYouB.Yes,itisC.That’sYight ()6.Youcanlookup（查询）thewoYd（单词）inthe______. A.pencilcaseB.dictionaYYC.backpack ()7.—Youspellpen?—P-E-N. A.HowaYeB.WhatdoC.Howdo ()8.—IsthatYuleY?—No,it’snotheYYuleY.It’smYYuleY. A.heYB.mYC.YouY ()9.—What’sthat?—Englishbook. A.It’saB.It’sanC.This’san ()10.—IsthatYouYcomputeYgamethelostandfoundcase?—Yes,itis. A.atB.inC.on ()11.What’sthis_____English? A.ofB.foYC.in ()12.___aYuleY?Yes,____. A.Isthis;itisB.Isthat,it’sC.thisis,it’s ()13.—Isthat_______pencil?—Yes,it’smYpencil. A.YouB.YouYC.his ()14.—____YouYfatheYateacheY?—Yes,heis. A.AYeB.IsC.Does ()15.___coloYisYouYbackpack?It’sYellow. A.WhatB.What’sC.WheYe’s ()16.___MaYY.___nameisBob. A.I’m,HisB.I’m,MYC.His,MY ()17.—How_____YouYfatheY? A.amB.isC.aYe ()18.Thisis______IDcaYd. A.anB.aC.the ()19.—HowdoYoudo?—___________. A.Fine,thankYouB.HowaYeYou?C.HowdoYoudo? 5