2012辽宁省沈阳市教师招聘考试真题

A行为主义B完形主义C建构主义D结构主义 41．信息加工学习理论的建立者是（） A加涅B奥苏泊尔C班杜拉D托尔曼 42．与建构主义观点一致的是（） A学习不依赖于学习者从前的经验 B学习是接受知识

C学习过程是自己对意义的理解过程 D学习者需要学习认识结构

43．以下哪个说法中的动机属于内部动机？（） A”万般皆下品，唯有读书高” B书中自有颜如玉，书中自有黄金屋 C读书是一种乐趣 D“为中华之崛起而读书”

44．马斯洛需要层次理论中德最高层次是（）

A尊重的需要B自我现实的需要C审美的需要D认知的需要 45．内控型学生通常将个人成败的原因归结为（） A能力 B努力 C工作难度 D运气

46．日常教学中所谓“举一反三”，“触类旁通”，“闻一知十”等现象，在教育心理学上称之为（） A迁移B强化C定势D创造

47．艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（） A先慢后快B等速C先快后慢D匀加速 48关于高原现象说法不正确的是（）

A在练习中期，有一个明显的或长或短的进步停顿期，这就是“高原现象” B提高练习成绩的新活动结构和方式尚未形成，是产生高原现象的原因之一

C学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一 D高原现象在简单动作技能练习中更容易出现

49．有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打 资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）

A精细加工策略B组织策略C调节策略D元认知策略 50．学习策略可分为（）三大类。 A复述策略、元认知策略和组织策略 B认知策略、元认知策略和资源管理策略 C计划策略、监视策略和调节策略 D元认知策略、记忆策略和思考策略

51．假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。 A20遍B15遍C12遍D25遍

52．关于创造力，下面哪种说法是错误的？（）

A创造力已成为心理学、教育学以及教学实践领域研究的热点问题之一 B创造性思维是创造力的核心和基础 C创造力最主要特征是流畅性、变通性

D创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中 53．“以小人之心，度君子之腹”是一种（）效应 A投射 B定势 C 首映效应 D刻板 54．中学生不易产生的心理问题是（） A焦虑症B抑郁症C多动症D强迫症 55．（）不是学校开展心理健康教育的途径 A开设系统化的心理学知识课程 B开设心理辅导或咨询

C在学科教学中渗透心理健康教育的内容 D结合班级、团队活动开展心理健康教育 56．在艾里斯的abc理论中，“b”指的是（） A个体遇到的主要事实、行为、事件 B个体对事件的信念、观点 C事件造成的情绪结果 D个体对事件的理性信念、观点 57．教师常见的神经症中不包括（） A焦虑症B神经衰弱C紧张性头痛D强迫症 58．教师注意力的特点集中表现在（）上

A注意稳定能力B注意转移能力C注意集中能力D注意分配能力

59福勒和布朗把教师的成长划分为三个阶段，处于第二阶段的教师关注的是（） A生存B学生C情境D成长

60.伯利纳根据教师专业知识和技能的学习、掌握情况，提出了教师发展的五个阶段理论。五阶段中第二阶段是（）

A熟练新手阶段 B业务精干阶段 C专家阶段 D胜任阶段

61.维果茨基认为，儿童现有水平与即将到达的水平之间的差异，就是（） A最近发展区 B最小发展区 C临近发展区 D成长区间

62.教师成长与发展的基本途径：观摩和分析优秀教师的教学活动、（）、教学决策训练、反思性教学。 A开展分层次教学 B开展模仿式教学 C开展个性化教学 D开展微格教学 63.关于头脑风暴的法，下列说法不正确的是（）

A通常以集体讨论的方式进行

B鼓励参加者尽可能快地提出设想或观点，但禁止异想天开 C注重相互启迪，激发灵感

D此法容易引发创造性的连锁反应，形成解决问题的新思路

64.问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和（）四个阶段 A应用假设 B检验结果 C实验证明 D检验假设 65.（）主管全国的教师工作

A国务院 B国务院教育行政部门 C全国人大 D全国人大教科文卫委员会

66.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复，情节严重的，可以依据具体情况给予（） A纪律处分 B行政处分 C经济处罚 D 警告处分

67.教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（），参与学校的民主管理。

A学校工会 B学校党组织 C职工代表大会或者其他形式 D学校行政部门

68.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高（）的使命。

A民族素质 B公民思想道德素质 C公民素质 D公民科学文化素质

69.教师丁某参加了教育学会开展的为期一天的研讨会，没有向学校请假，也没有和同班课程的其他教师串课，致使他所任教的两个班各有一节课没有上，按照学校有关规定，学校对这位老师的行为按照旷工处理，扣发了当日的工资与当月的全勤奖，并在学校的会议上对丁某提出了批评，学校的措施（） A错误，毕竟丁老师是去参加学术活动去了

B不好说，丁老师有可以理解的地方，也有不对的地方

C 正确，无论如何，丁老师没有遵守学校的制度和执行教学计划，也没有完成教学任务 D过激，个别教育一下就可以了

70.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。 A高等师范院本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 B研究生或者大学本科专业毕业学历