2013高考政治复习生活与哲学3年高考真题模拟题精编

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例题2（河北石家庄市2012年高三质检二21）过去，人们认为杂草会抢夺果树营养，把草拔个精光。这样一来，病虫害增多，农药使用量也随之加大，最后形成恶性循环。现在，一些果园在果树周边保留杂草、灌木，虽然会有害虫，但益虫、小鸟也来了，有了生物多样性，病虫害明显减少，农药就可以少用或不用，水果的口味也变得异常鲜美。这表明 ①矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展 ②联系具有多样性，要把握事物存在和发展的各种条件 ③人为事物的联系是实践的产物，会以人的意志为转移 ④人们只有尊重和服从规律，才能正确利用和改变规律 A．①② B．①③C．②④ D．③④

【一年原创】 2012和2011原创试题及其解析

1．十七届五中全会全面分析了当前形势和任务特别是经济形势，强调我国总体形势是好的，经济保持较快增长，金融业稳健运行，我国经济发展的基本态势没有改变。这一看法体现的哲学道理是

A．普遍联系的观点 B．质变和量变的辩证的关系原理 C．矛盾主次方面的关系原理 D．主次矛盾的关系原理

2.阅读漫画《巧用压力》，面对百年不遇的国际金融危机，是压力，更是考验。当前，中国经济赖以保持高速增长的

低成本竞争优势正在逐步被削弱。转变经济发展方式，形成新的竞争优势，才是中国最大的挑战。这说明

A．矛盾的存在需要具备一定的条件 B．在一定的条件下，矛盾不具有客观性 C．矛盾具有同一性 D．矛盾具有斗争性 答案．C

解析:本题审题时抓住“是压力，更是考验”，正如漫画所

反映的那样，如果处理的好将飞的更高。压力将变成动力，体现了矛盾双方的同一性。C项是正确的。A、B项观点是错误的。D项不符合题意。

3. 温家宝在十一届人大四次会议的政府工作报告说，今年要集中力量办一些经济社会发展

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急需、关系人民群众切身利益的大事实事，让人民群众得到更多实惠。 “集中力量办一些经济社会发展急需、关系人民群众切身利益的大事实事”，这一要求所体现的哲理是 ①想问题、办事情要抓住主要矛盾②具体问题具体分析

③坚持两点论与重点论的统一④事物结构的变化能引起事物的质变 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④

5．20011年3月18日下午，温家宝总理在回答记者问中说到过这样的一句话，“我们懂得一个道理，那就是取火莫若取燧，汲水莫若凿井，就是说你想得到水不如自己去凿井。因此，我希望全体中国人都要以自己的暖心来暖中国的经济”。“取火莫若取燧，汲水莫若凿井”语出《淮南子·览冥训》“乞火不若取燧，寄汲不若凿井。”这体现的哲学道理是 ①必须充分发挥主观能动性②解决问题必须抓住事物的主要矛盾

③必须坚持具体问题具体分析④任意事物之间都是相互影响，相互制约的 A．①②③ B．②③④ C．①② D．①④

6．日前，《事业单位养老保险制度改革方案》正式发布，根据国务院要求，山西、上海、浙江、广东、重庆五省市将进行试点工作。此次改革的重要内容是将事业单位养老保险制度调至与企业一致。《事业单位养老保险制度改革方案》先试点后推广，这一做法的辩证法依据是

A.主要矛盾决定事物发展的方向 B.矛盾具有特殊性

C.事物是普遍联系的 D.矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的

答案.D．

解析《事业单位养老保险制度改革方案》首先在江浙等地试点，体现矛盾的特殊性，然后再在全国推广体现矛盾普遍性，所以体现了矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的。故选D 7. 韩非认为：“世异则事异，世异则备变。”下列说法与此包含哲学观点一致的是： A．《易经》：“穷则变，变则通，通则久。”

B．董仲舒：“道之大原出于天，天不变道亦不变。” C．贝克莱：“存在就是被感知。” D．孔子：“君子和而不同，小人同而不和。” 答案.A．

解析“世异则事异，世异则备变。”体现了辩证法中事物是变化发展的道理。而B则是形而上学的观点，C项是唯心主义观点，D是辩证法的思想是关于矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理。A则体现事物是变化发展的道理。故选A。

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8．2011年３月５日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时说，做好今年的政府工作，要把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务，加强和改善宏观调控，着力扩大国内需求特别是消费需求，着力转变发展方式、加快经济结构战略性调整，着力深化改革、提高对外开放水平，着力改善民生促进社会和谐，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设。 上述材料体现了唯物辩证法的哪些哲学道理。

【母题特供】 母题一：创新的知识

金题引路：（2012高考大纲版全国卷30）某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快就安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明

①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进思维创新 ③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破 A.①② B.②③C.①④ D.③④

母题二：矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。

金题引路：（2011高考新课标全国卷23）民间谚语寓意深远，代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是 ①矛盾的两个方面既相互对立，又相互统一

②具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提 ③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 ④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾 A．①② B.①④ C. ②④ D.③④

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母题三：发展观 金题引路：（2012高考江苏卷31）近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U 盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明 A. 事物总处在渐进和不显著的变化中 B. 事物发展的道路是迂回的、曲折的 C. 事物发展的方向是前进的和上升的 D. 有序的系统内部结构促进事物发展 【答案】C

【解析】本题考查发展的实质。根据材料，这种发展是事物前进上升的变化。是新事物代替旧事物的过程。答案选C。

历史唯物主义

【考点定位】 一、考点扫描

人生观和价值观

（1）社会存在和社会意识的关系

社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用 （2）树立正确的价值观

（3）个人利益和集体利益、个人和社会 个人利益与集体利益的辩证统一关系；发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用；个人活动与社会发展相互制约、相互作用；反对极端个人主义，保护个人正当利益；在社会生活和经济活动中应提倡诚信

（4）人生价值

人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面；实现人生价值的条件和途径；走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义 （5）理想与现实

树立崇高理想；正确处理理想与现实的关系

（6）社会实践

人民群众是实践的主体，是历史的创造者；相信群众，依靠群众，群众利益高于一切；在改造客观世界的同时改造主观世界；在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一 二、考情分析

考点一：正确价值观的标准

【名师点睛】这个哲学知识点经常在考试中出现，我们要学会灵活应用。 【试题演练】（2012高考福建卷34）在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明 ①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 ②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 ③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量

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