四年级语文上册效能作业

《麻雀》——屠格涅夫 《柱子上的母鸡》——普里什文

语文园地四

一、看拼音写词语

bó wù guī lǜ jūn yún chóng dié （ ） （ ） （ ） （ ） chāi chú yǔn xǔ fù gài suí yù ér ān （ ） （ ） （ ） （ shuǐ tiān xiāng jiē （ ）

二、组词语

颈（ ） 厉（ ） （ ） 脾（ ）

劲（ ） 历（ ） （ ） 碑（ ）

养（ ）（ ） 类（ ）（ ）三、照样子，写词语

郑重––––（重要）––––（要紧）–––––（紧张） 京剧––––（ ）––––（ ）––––（ ） 性格––––（ ）––––（ ）––––（ ） 尽职––––（ ）––––（ ）––––（ ）

四、选词填空

偶然 必然 傲然 果然 1. 爷爷说自己不舒服，（ ）下午他就发起烧来了。 2. 只要你刻苦学习，成绩（ ）会有所提高。 3. 这是一个（ ）的事故，实在是意想不到的。 4. 山上的苍松翠柏，在寒风中（ ）挺立。

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譬 劈）

五、修改下列病句，把正确的写在横线上 1. 明天大概准会下雪。

__________________________________________ 2. 同学们全神贯注地认真听讲。

__________________________________________ 3. 我们每天都要坚持收听电视新闻。

__________________________________________

六. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列，并将序号填在前面的括号里。 （ ）它手里拿着两束鲜花，一扭一扭地走着，可真有点礼仪小姐的味道。 （ ）只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立，然后就摇摇晃晃地走起来了。 （ ）突然，观众席上响起了一阵欢呼声，我定睛一看，驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦！

（ ）我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。 （ ）绕场一周之后，它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝。 （ ）看，它还不时地停下来，向观众咧咧嘴，太有趣了。

七、读短文，回答问题 _____________

动物们睡觉的姿势各式各样，十分有趣。黑猩猩和人一样躺着睡；松鼠蜷曲着身子，把蓬松的大尾巴当被子；刺猬把身子蜷成一个刺球，只露出鼻子来呼吸；大象把鼻子高高举起或衔在嘴里，这样可以防止蚊子、小虫钻进去；金鱼睡觉还睁着阿两只大眼睛；大雁们睡觉时，总要留一名哨兵站岗；蝙蝠头朝下倒挂着睡觉。 1. 请给这篇短文加上合适的题目。

2. 这篇短文是围绕哪句话来写的，请在文中用横线画出来。 3. 按课文内容填空。

黑猩猩________________________睡 蝙蝠__________________________睡

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松鼠和刺猬____________________睡 大象__________________________睡 金鱼__________________________睡 大雁睡觉时____________________

4. 想一想，松鼠、刺猬、大象和大雁这样睡觉有什么好处？把你的想法写在下面的横线上。

_________________________________________________________________ 5. 你还知道哪些动物有趣的睡觉姿势？把它写在下面的横线上。

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第五单元

17．长城

课前预习作业 一、辨一辨、组词语

岭（ ） 陡（ ） 魄（ ） 站（ ） 拎（ ） 徒（ ） 魂（ ） 战（ ） 二、划去括号中不合适的字

1．远看长城，它（像 象）一条长龙，在崇山（俊 峻）岭之间蜿蜒盘（漩 旋）。 2．这样气（魂 魄）雄伟的工程，在世界（历 厉）史上是一个伟大的（其 奇）迹。

3．多少劳动人民的血汗和智（惠 慧），才凝（结 洁）成这前不见头、后不见尾的万里长（成 城）。

三、照样子，用画线的词写句子

1．远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

2．那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

课堂作业 一、填空

（1）长城是我们伟大祖国的（ ），它体现了我国古代劳动人民的（ ）和（ ）。

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（2）这篇文章作者按照从（ ）到（ ），由（ ）到（ ）的观察顺序写的。 二、造句

例：多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。 （请用“多少……才……”造句）

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课外家庭作业 读一读、写一写

站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1．在画“～～～～”的句子中圈出表示动作的词，写在下面横线上。

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2．短文中的“一步一步”可不可以换成“一步步”，为什么？

--------------------------------------------------------------------- 3．站在前不见头、后不见尾的长城上，你仿佛看到了一幅怎样的场景呢？展开想象，并请把你的想象写下来。

18．颐和园

课前预习作业 一、组词

郞（ ） 堤（ ） 栏（ ） 昆（ ） 廊（ ） 提（ ） 烂（ ） 困（ ） 二、填空

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