从工训中心到工业中心 - 李仁发 - 图文

素质培养、德智并重

除工艺技术外，中心注重学生的个人素质培养，包括：

纪律、群体相处、汇报能力、人际关系、管理意识、工业安全及环保意识、领导才能等等。总而言之，训练了同学们的IQ(智商)和EQ(Emotional Quotient)，即情绪智商。

成绩卓著，享誉世界

金庸先生赞美工业中心“巧夺天工、造福人群”，

前中国工程院院长朱光亚教授题词“卓越榜样，鼓舞人心”，

物理学家杨振宁题写“制天命而用之”。这些均说明了工业中心有目共睹的美好业绩。

六、几点感知

1、开放的平台

工业中心的总监Dr Stephen和副总监邝国权K.K.热情接待了我们，邝副总监更是亲自全程解说和陪同参观。工业中心的接待礼节绝不繁芜，但用心的安排和细致的解说，却让人感受到了他们开放和包容的态度。所谓有容乃大，或许这正是能不断发展进步的源泉，也是现代大学必须具备的基本精神。在访问中，K.K多次提到“平台”。香港理工工业中心就是这样一个能承担对科研成果进行科技开发、能承担社会科技服务功能、能支持学生进行现代工业训练、支持师生开展创新创造活动的平台，与系部相互补充和支持。这一开放平台的存在，使得工业中心能在学界和业界广结良缘，得到社会认可，与企业界取得广泛合作，从而不断发展壮大良性循环。