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2019-2020学年高考数学一轮复习 指数与指数函数教案 doc

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2019-2020学年高考数学一轮复习 指数与指数函数教案

学习内容 学习目标: 1、理解整数、实数指数幂,掌握幂的运算; 2、指数函数的图像和性质 学习重点:幂的运算是解决与指数有关问题的基础; 学习难点:指数函数的图像和性质及简单的应用 回顾﹒预习 知识再现 1. 根式(1)根式的根式的概念 如果 那么x叫做a的n次方根 符号表示 备注 n>1且n∈N 零的n次方根是零 学习指导 即时感悟 概念 当n为奇数时,正数的n次方根 是一个 , 负数的n次方根是一个 . 当n为偶数时,正数的n次方根 有 ,它们互为 . (2)两个重要公式 负数没有偶次方根 2. 有理数指数幂 (1) 幂的有关概念 (2)有理数指数幂的性质①aras= (a>0,r、s∈Q); ②(ar)s= (a>0,r、s∈Q); ③(ab)r= (a>0,b>0,r∈Q). 3. 指数函数的图象和性质 函数 图象 y=ax(a>0,且a≠1) 0<a<1 a>1 图象特征 在x轴 ,过定点 . 当x逐渐增大时 图象逐渐下降 R (0,+∞) 递减 递增 当x=0时, . 当x<0时, ; 当x<0时, ; 当x>0时, 当x>0时, 当x逐渐增大时, 图象逐渐上升 性 质 定义域 值域 单调性 函数值 变化规 律 课前自测: 1?4?32、化简(2ab)(?3ab)?(?ab)=24b 4??14131223123.设指数函数f(x)=ax(a>0且a≠1),则下列等式不正确的是 A.f(x+y)=f(x)·f(y) B.f((xy)n)=fn(x)·fn(y) C.f(x-y)= D.f(nx)=fn(x) ( B ) 4 . 函数y?ax(a?0,且a?1)在?0,1?上的最大值与最小值的和是3,则a的值是 2 . 5.函数y?a(a?1)的图象是 ( B ) x 6.若x?x?1?22, 则x?x3?3? 102 。 2x2?6x?11y?()7. 知函数 3(1)求函数的定义域,值域;(2)确定函数的单调区间 定义域:R 值域: ??0,? ??4?9?单调增区间:3,?? 单调减区间:(-?,3 自主﹒合作﹒探究 指数函数是一类基本初等函数,其图像、性质及简单应用是高考的重点之,但幂的运算是解决与指数有关问题的基础,也应引起重视;考试中可能以客观题形式出现,也可能与方程、不等式等知识积结合出现在解答题中。 ??? 变式: (1)-41 2 (2)-1

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2019-2020学年高考数学一轮复习 指数与指数函数教案 学习内容 学习目标: 1、理解整数、实数指数幂,掌握幂的运算; 2、指数函数的图像和性质 学习重点:幂的运算是解决与指数有关问题的基础; 学习难点:指数函数的图像和性质及简单的应用 回顾﹒预习 知识再现 1. 根式(1)根式的根式的概念 如果 那么x叫做a的n次方根 符号表示 备注 n>1且n∈N 零的n次方根是零 学习指导 即时感悟 概念 当n为奇数时,正数的n次方根 是一个 , 负数的n次方根是一个 . 当n为偶数时,正数的n次方根 有 ,它们互为 . (2)两个重要公式 负数没有偶次方根 2. 有理数指数幂 (1) 幂的有关概念 (2)有理数指数幂的性质①aras= (a>0,r、s∈Q); ②(ar)s

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