2021版新高考语文一轮鲁琼京津专项对点练：1 筛选并整合文中的信息

B [材料二主要围绕“形式主义的危害”及“如何反对形式主义”展开论证，而A、C两项，分析形式主义和官僚主义的关系，与文章论述中心点偏离。D项，与文章主旨不符，也不符合逻辑。]

12．材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。(4分)

[答案] ①材料二按照递进式结构行文，思路清晰，逻辑严密。首先摆出了李田田事件的处理情况，接着从两个方面分析了反对形式主义的原因。一是李田田事件引发舆论波澜的原因，二是形式主义屡禁不绝的原因。然后论述了反对形式主义应如何做。最后指出李田田事件的现实意义。②引名言，举事例，摆事实，讲道理，论述充分。③紧密联系现实。文章密切联系现实中存在的形式主义，剖析原因，找寻对策，具有很强的现实意义。

13．现实中，形式主义的身影时时处处存在。请结合材料和实际，谈谈形式主义的危害。(6分)

[答案] ①形式主义贻误工作。它严重干扰了正常的工作秩序，背离了为人民服务的宗旨。②形式主义脱离群众，影响干群关系，助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风，挫伤真抓实干者的积极性。③形式主义败坏党风和社会风气。形式主义官僚主义浮躁虚夸，吹牛拍马，在党内和社会上都会产生极为严重的不良影响。